День музики
Сьогодні ми присвятили свій день музики. Прищеплювати любов дитини до музики ми намагалися з самого його народження: співали колискові, слухали музику. Адже всі знають, що заняття музикою в ранньому віці сприяють розвитку музичного слуху, почуття ритму, розвитку мовлення, дарують позитивні емоції.
Відео: Міжнародний день музики
Отже, ось в такі ігри ми грали:
«Слухаємо звуки»
Походіть по кімнаті з барабанною паличкою в руці. Постукайте по різних предметів в будинку, послухайте, який вони видають звук. Нехай малюк послухає, що м`які предмети (килим, диван) видають глухий звук, а тверді - дзвінкий.
«Вгадай-ка»
Покладіть перед дитиною все музичні інструменти. У нас це були сопілка, барабан, металофон, піаніно, маракаси. Пограйте на кожному. Запропонуйте малюкові відвернутися і відгадати, на якому інструменті ви граєте?
«Ведмедики на прогулянці»
Беремо два ведмедики - великого і маленького. Говоримо дитині: «Дивись, ось великий ведмедик вийшов на прогулянку. Він йде повільно - топ-топ. А за ним біжить підстрибом маленький Мишко - топ-топ-топ ». Граємо на барабані різний ритмічний малюнок. Тепер грайте то швидко, то повільно - малюк вгадує, хто йде. Зробіть картки - широкі смужки і вузькі. Дитина повинна викласти ритмічний малюнок. Широкі картки відповідають рідкісним ударам, вузькі - частим.
«Ховаємо іграшку»
Дитина виходить з кімнати. Дорослий ховає іграшку. Малюк повинен знайти її, керуючись гучністю звучання пісні, яку співає дорослий: звучання посилюється в міру наближення до місця, де знаходиться іграшка, або слабшає в міру віддалення від неї.
"Будь уважним"
Дитина танцює під музику. У нашому випадку під фортепіано. На слово «зайчик» малюк повинен почати стрибати, як зайчик, на слово «конячка» - зображувати, як кінь вдаряє копитом об підлогу, на слово «рак» - задкувати, «птахи» - бігати, широко розставивши руки, «лелека» - стояти на одній нозі. Ця гра стимулює увагу, вчить швидко реагувати на звукові сигнали.
«Тихо-голосно»
Розкажіть дитині про те, що ми потрапили в казковий ліс. Тут живе великий велетень. Щоб його не розбудити, потрібно ходити тихенько на носочках. І музика тоді буде звучати тиха. А коли зазвучить весела гучна музика, можна побігати по лісі. Я грала на фортепіано, а малюк виконував дані руху.
«Чарівний сад»
Дитина сидить навпочіпки, закривши голову руками і зображуючи квітку в закритому бутоні. З перших звуків музики квітка оживає. Він «розпускається», гойдається, паморочиться на місці. На завершення п`єси «квітка» знову закривається в бутон.
«Гості»
Знайдіть іграшки для деяких нот. «До» - доктор, «ми» - ведмедик, «ля» - жаба і т.п. Одна з іграшок натискає свою кнопку - дитина вгадує: чий голосок, хто прийшов.
Ігри на фортепіано:
- Слухаємо висоту звуку. Граємо в різних регістрах - високий (пташки співають) і низький (ведмедик реве).
- Вгадує ноту. Позначте дві клавіші фломастером в різних регістрах. Натисніть на одну, нехай дитина вгадає, яка з них звучала. Поступово додавайте кількість звуків, зменшуйте відстань між регістрами.
- Комарик. Дитина не дивиться на клавіатуру. Мама тихо натискає кнопку і співає її на звук «з». Малюк повинен знайти цю клавішу - «зачинити комара, поки не вкусив». Мама продовжує тягнути звук, поки малюк не вгадає клавішу.
- Порушений звукоряд. Зіграйте поспіль три-чотири білих клавіші на очах у дитини. Запропонуйте йому відвернутися і зіграйте ще раз той же звукоряд, пропустивши одну з нот і закінчивши наступного по порядку. Нехай дитина вгадає, яку з нот ви замінили.
- Продовж ритмічний малюнок. Грайте мелодію, чергуючи кількість натискань. Припустимо, першу клавішу ви натискаєте один раз, наступну два рази, потім наступну знову один раз, потім два і так далі. Дитина повинна продовжити цей «малюнок» до кінця всієї клавіатура залишиться збившись.
музичне лото
Відео: Міжнародний день музики Загальнодоступний концерт-марафон
Ми намалювали на п`яти лінієчку нотний звукоряд. Окремо зробили картки з кожною нотою окремо. Вийшло музичне лото. Завдання дитини - розкласти все картки на свої нотки-будиночки.
Гра «Що зайве?»
Ось такі картки я зробила синові. Завдання на логіку. Потрібно знайти зайву нотку в кожному ряду.
Гра «Знайди пару»
Перед дитиною лежать картки з нотами, різні за тривалістю. Його завдання - знайти пари. Для початку можна пари позначати однаковим кольором, для ускладнення завдання - все намалювати одним кольором.
Гра «Продовж малюнок»
Даємо дитині картку з початком послідовності. Завдання - продовжити послідовність. Тут варіантів багато: за кольором, за тривалістю, за кількістю нот.
Гра «Вчимося читати»
Розкладіть перед малюком картки з окремими нотами і картки зі словами цих нот. Підберіть кожній ноті відповідну їй картку.
Аплікація «Кольорова клавіатура»
Я намалювала клавіатуру. Окремо нарізала кольорові смужки з клейкої стрічки. Дитина клеїв їх на клавіатуру. Ось яка вона у нас вийшла.
«Стрибки»
Відео: У День музики про Пако де Лусії, плюсовки, Сні і моя подяка за чашкою чаю.
Розкладіть слова з назвою нот на невеликій відстані один від одного. Нехай малюк пострибає по ним. Можна використовувати різні віршики, промовляти назви нот.
Ігри з пластиліном
Скачайте невеликі кульки з пластиліну. Дайте їх малюкові. Нехай дитина прикріпить їх на місце ноток.
З підручного матеріалу
Відео: Міжнародний День Музики-1 Жовтня! З Днем Музики!
Нотний стан можна не тільки намалювати, а й викласти з підручного матеріалу. Ми, наприклад, взяли фломастери і виклали з них п`ять лінеечек. А нотками у нас були маленькі м`ячики-стрибунки. Я називала дитині нотку, а він саджав м`ячик-нотку на своє місце.
