Ігри для розвитку пам`яті школярів

pamyatЯк чудово, що людина може пам`ятати те, що було з ним багато років тому, та й ще в таких подробицях. Що ж це таке? Наша пам`ять. Пам`ять дана людині з самого народження. Головне, постійно її розвивати.

Дані гри пропонуються для дітей шкільного віку. За допомогою них можна розвинути слухову, зорову і інші види пам`яті. Грайте з задоволенням!

Скоромовки різної довжини (слухова пам`ять)

  1. Купила бабуся намиста Марусі.
  2. Муха-горюха села на вухо.
  3. У їжака - ежата, у вужа - стиснута.
  4. Від тупоту копит пил по полю летить.
  5. Хитру сороку спіймати морока, а на сорок сорок - сорок морок.
  6. На дворі трава, на траві дрова. Не рубай дрова на траві двору.
  7. Бублик, бублик, батон і буханець
    Пекар з тіста спік спозаранку.
  8. Занадто багато ніжок у стоніг.

«На кому обірветься?» (Слухова пам`ять)

Число гравців повинно бути парним. Всі сідають в коло і розраховуються на перший-другий. Перші - одна команда, другі - інша. Починає будь грає: він говорить якесь слово, що сидить поруч з ним повторює його і називає інше слово, не пов`язане за змістом з першим- третій повторює перші два слова і говорить своє (наприклад: дах, булка, Іван і т.д. ). Так кажуть по колу все підряд, поки хто-небудь не забуде послідовності слів, і тоді його команда програє.
Гра починається знову, і першим говорить той, хто сидить поруч з тим, хто програв.

«Побачив, почув - запам`ятай!» (Слухова і зорова пам`ять)
Пам`ять на числа дуже часто потрібна на практиці.
Гравці сідають навколо столу. Хтось записує для себе п`ять однозначних чисел, потім один раз чітко їх вимовляє. Після цього кожен повинен написати їх на свій папірець в тому ж порядку. Продиктована числа, перевіряє їх у всіх.
Потім його сусід, написавши 5 інших однозначних чисел, показує їх граючим протягом 5-7 секунд.
Коли його папірець вже захована, кожен пише ці числа у себе, і знову відбувається перевірка.
Потім один за іншим грають послідовно пишуть 6, 7 однозначних, 3,4,5 двозначних, 2,3,4 тризначних числа, весь час чергуючи тренування зорової та слухової пам`яті.
Гра проводиться протягом 7-10 хвилин.



«Колір і форма» (зорова пам`ять)
У кожного граючого кілька листків паперу і кольорові олівці. Хтось, відійшовши в сторону, швидко креслить на листку дві нехитрі лінії різного кольору і протягом 5-10 секунд показує іншим граючим свій малюнок.
Всі повинні якомога точніше його скопіювати. Троє, які зробили це краще за інших, заохочуються.
Тепер інший гравець за кілька секунд робить свій малюнок, інші копіюють його по пам`яті.
Гра продовжується до тих пір, поки той же самий не зроблять 5-8 чоловік, причому малюнок повинен з кожним разом ставати трохи складніше і, якщо потрібно, на його розгляд і копіювання дається більше часу.

«Рух по пам`яті» (зорова пам`ять)
Грають двоє креслять самі для себе на підлозі або на землі одну зигзагоподібну лінію.
Один креслить два метри, інший продовжує цю лінію теж на два метри.
Вони можуть кілька хвилин вивчати її, щоб добре запам`ятати, і після цього пройти по ній з кінця в кінець спиною вперед. Один рухається по лінії, а інший голосно рахує, скільки разів той з неї зійшов, потім вони міняються ролями.

«Запам`ятай фігури»



Для цієї гри найкраще мати звичайну шкільну дошку, але можна використовувати і будь-який фанерний щит. Головне, щоб на ньому було зручно малювати крейдою (білим або кольоровим).
Ведучий малює одну за одною (стираючи по черзі) 6 простих геометричних фігур. Кожна з них демонструється секунд сім, потім стирається, і на її місці малюється нова.
Умови гри: переглянувши всі 6 фігур, хлопці повинні протягом 5 хвилин на своєму листку паперу відновити по пам`яті побачене.
Гру можна ускладнити, розділивши всіх граючих на дві команди і влаштувавши змагання, яка з них швидше і точніше виконає завдання.
(Як варіант - всі фігури можуть бути намальовані заздалегідь на окремих аркушах і показуватися хлопцям по черзі. Основна умова гри - всі фігури повинні бути прості для запам`ятовування і їх кількість не повинна перевищувати 16.)
Які це можуть бути фігури? Рівносторонній трикутник, квадрат, коло, вписане в квадрат, коло, описане навколо рівностороннього треугольніка- квадрат з хрестиком внутрішньо квадрат з одного діагональю- окружність з увіткненим в неї крестом- маленький коло всередині большого- хрест і т.п.

«Де стерти?» (Зорова пам`ять)
На листку паперу кожна дитина повинна намалювати «пику». Потім, заплющивши очі або закривши очі пов`язкою, стерти в тій послідовності і тільки ті, які попросить провідний, наприклад: спочатку ліве око, потім підборіддя, волосся ...

«Скопіюй пози»

Двоє хлопців стають обличчям один до одного. Один приймає на 5 секунд будь-яку позу, потім повертається у вихідне положення, після цього інший повинен точно її повторити, далі вони міняються ролями. Потім виходять дві пари і теж стають обличчям один до одного. Обидва гравці однієї пари приймають на 2-3 секунди кожен свою позу, будь-який учасник іншої пари за знаком ведучого повинен показати їх одну за одною. І знову пари міняються ролями.
Переможцем вважається той або ті, хто точніше відтворив пози.
Після цього троє виходять проти трьох, четверо проти чотирьох, п`ятеро проти п`ятьох і т.д. , І гра триває по тим же правилам.

«Поверни пам`ять» (зорова пам`ять)
Для гри потрібно заздалегідь приготувати один великий аркуш розлініяної в клітку паперу і маленькі листи за кількістю учасників з такою ж кількістю клітин, як і великий. (Можна нарізати їх із зошита в клітинку.)
На великому аркуші закреслено кілька клітин в різних місцях. Сенс гри полягає в тому, що грають в протягом хвилини повинні запам`ятати, які саме клітини закреслені на великому аркуші, і після того, як великий аркуш забирається, закреслити на своїх листочках ті ж самі клітини.
Виграють ті хлопці, які виконали це завдання правильно.
Гру при бажанні можна ускладнити, закреслюючи клітини на великому аркуші різними кольорами. У цьому випадку учасники гри повинні не тільки запам`ятати, які клітини закреслені, але ще і те, якого вони кольору.

«Згадай, не дивлячись» (зорова пам`ять)
Чи кожен з нас добре уявляє собі те, що у нього майже завжди перед очима в кімнаті, де він живе, в класі, де вчиться?
Раптово, нікого не попередивши, проведіть змагання, хто точніше скаже, скільки картин на стіні, які фіранки на вікні, який малюнок на шпалерах, хто вище - Коля або Вітя і т.п.

«Малювання зі слів» (слухова і зорова пам`ять)
Для проведення гри необхідно, щоб один з гравців схематично зобразив на папері щось не дуже складне, наприклад, будинок, з труби якого йде дим, а в небі літають птахи.
Ведучий показує картинку одному з гравців і потім ховає її. Той, хто її побачив, пошепки розповідає другого, що на ній зображено. Другий пошепки переказує почуте третьому і т. Д. Останнім дізнається зміст картини той, хто буде її зображувати.
Те, що їм намальовано, порівнюється з самою картиною, потім оцінюється якість усного оповідання про неї, в якому брали участь всі гравці.

«Рука все пам`ятає» (сенсорна пам`ять)
Ведучий розкладає на столі 6-10 різних предметів, які необхідно запам`ятати за 20-30 секунд. Він зав`язує очі одному з гравців, називає два предмети і пропонує йому поміняти їх місцями, запам`ятавши нове місце їх розташування. При цьому треба безпомилково покласти руки на ті предмети, які називає ведучий. При першій же помилку ведучий позбавляється права продовжувати гру. Якщо ж він впорався із завданням правильно, йому пропонують поміняти місцями наступні два предмети і т.д. Переможе той, хто зуміє перекласти більшу кількість предметів і т. Д.



Оцініть, будь ласка статтю
Всього голосів: 123