Розвиток і особливості позитивних емоцій у дитини

Для немовлят позитивні відчуття досягаються за допомогою простого контактного взаємодії, але з віком емоційна структура дітей ускладнюється. Чим старшою стає людина, тим він краще контролює свої емоції. Діти ж не здатні приховувати своїх справжніх почуттів, вони не можуть керувати своїми емоціями, які неминуче вихлюпуються назовні. Джерелом переживань для дитини може з`явитися будь-який предмет, що викликає інтерес і безпосередньо стосується його. Благополуччя щодо емоційного стану безпосередньо впливає на розвиток особистості і правильних особистісних якостей, викликає відчуття захищеності, тому дуже важливо не тільки запобігти появі умов для формування негативних емоцій, але і створити сприятливі для позитивних.

Позитивні емоції у дітей

Умови для розвитку позитивних емоцій

Взаємини зі своєю сім`єю і чужими людьми впливають на емоційний розвиток у дітей. Дитина гостро відчуває ласку, доброту, і ці відчуття сприяють формуванню позитивних почуттів та емоційного благополуччя. На злість і критику по відношенню до нього малюк відповідає тією ж монетою. Дітям необхідно відчувати добрі наміри з боку оточуючих, також важливо не тільки відчувати, а й чути про них.

Так, дитина повинна пов`язувати похвалу не тільки з позитивною оцінкою своєї дії, але і зі своєю особистістю.

Таким шляхом досягається емоційне благополуччя, яке в свою чергу забезпечить віру в себе, свої можливості і високу самооцінку.

Дітям для позитивних емоцій треба трохи

Дуже важливо, щоб малюк в повній мірі відчував себе потрібним і улюбленим, щоб він був об`єктом чийогось кохання і направляв свою любов на кого-то, інакше він виросте скупим в емоційному плані. Відповідальність за молодших дітей в сім`ї або за домашньої тварини посприяє формуванню емоційної чуйності, здатності до співпереживання і чуйності.

Домашній улюбленець

Якщо дитина буде самостійно відповідати за кого-то і піклуватися, то це створить плідний грунт для придбання позитивних якостей в його характері і заохотить їх розвиток.

Грунт для негативних емоцій

Негативні емоції зароджуються, як правило, через неправильне виховного підходу батьків. Одне з найбільш яскравих негативних почуттів - почуття страху - знаходить розвиток в спектрі переживань дитини безпосередньо через неадекватну поведінку дорослих і виховання. Типовим прикладом є ситуація, коли батько з будь-якого приводу накручує себе, вважаючи, що його дітям постійно загрожує небезпека. Через це дитина знаходиться в гнітючій атмосфері тривоги і напруги. Однак у дітей почуття страху може виникнути і без участі дорослих, наприклад, при зіткненні дитини з чимось новим і незвіданим або помітна зовнішня зміна знайомих йому дорослих.

Негативні емоції псують характер дитини

Існує інша форма страху, яка викликає скоріше позитивні відчуття, ніж негативні. Страх за життя і благополуччя близьких людей впливає на розвиток таких важливих якостей, як співчуття і співпереживання.

Помилки з боку батьків

Основна проблема негативних емоцій дитини полягає в тому, що батьки не розуміють, як забезпечити йому розвиток позитивних. Часта помилка батьків в прагненні порадувати своїх дітей - величезна кількість різних подарунків та іграшок. Це сприяє тому, що дитина перестає відчувати радість від отримання нових іграшок і володіння ними, це здається йому природним процесом.

Через надлишок подарунків діти перестають їх цінувати, починають ставитися до них недбало, адже в разі їх поломки або втрати батьки все одно забезпечать їх новими.

Поради батькам про поведінку з дітьми

Цей неправильний підхід з боку батьків безпосередньо впливає на розвиток безвідповідального ставлення до речей у дитини, яка не буде цінувати те, що має і буде сприймати все знаки уваги як належне. У майбутньому таке ставлення пошириться на чужі і громадські речі. Невелика кількість іграшок викликає багато радості від їх володіння, а дитина береже і цінує їх. Згодом це формує не тільки акуратність і ощадливість як особистісні якості, а й прищеплює повагу до праці.

Особливості позитивних емоцій, формуються в дитинстві

У цей період дитина переживає інтенсивний розумовий розвиток, пізнає навколишній світ і власне я, вчиться відповідати за свої вчинки, і тому почуття, випробувані їм, стають більш розумними.

Заняття улюбленою творчістю викликають позитивні емоції

Починає розвиватися почуття прекрасного, яке породжують позитивні емоції від споглядання явищ природи або творів мистецтва. Трирічну дитину захоплює блискуча іграшка, але вже до шести років дитина відчуває красу в музиці і гармонії фарб. Чим він старше, тим глибше пізнає навколишній світ, а, отже, причини, що викликають у нього почуття прекрасного, стають більш багатогранними.

Протягом цього періоду почуття дітей набувають глибину, вони можуть проявляти настільки дорослі почуття, як щира турбота і турбота про близьких.

Також дитина витягує багато позитивних відчуттів з тривалої дружби і прихильності до однолітків. На формування дружби впливають вже не зовнішні обставини, а взаємна симпатія.

Спілкування з однолітками викликає багато емоцій

Формується почуття комічного, безпосередньо впливає на накопичення позитивних емоцій. Дитина починає знаходити недоліки в поведінці людей, намагається підловити співрозмовника на відповіді і знаходить це забавним.

Зміною піддаються і зовнішні прояви емоційності - з віком дитина все краще контролює своє вираження почуттів, освоює мистецтво міміки і жестів.

Праця в умовах емоційного розвитку

Формуванню позитивних емоцій найбільш продуктивно сприяє організована творча діяльність, така як малювання, ліплення, аплікація.

За допомогою занять такого роду у дитини з`являється можливість не тільки висловити свої почуття і переживання, втілити їх в незвичайній формі, а й побачити настрій інших дітей.

Діти дуже пишаються результатами своєї праці

Добре впливають на емоційний розвиток і заняття музикою, які викликають різні асоціації, сприяють появі нових почуттів, пов`язаних зі сприйняттям музики. Дитина відчує спектр різних відчуттів: радість від бадьорого звучання маршу, смуток від сумної мелодії. Праця дуже важливий для розвитку позитивних емоцій, адже коли малюк бачить результат своєї діяльності, то відразу відчуває емоційний підйом і задоволення від досягнутого. У процесі ж діяльності він відчуває власну суспільну значимість, відчуває багато радості від спілкування, схвалення дорослих і дітей.

Практичні поради для підтримки емоційного благополуччя

У дитини сформується висока самооцінка і відчуття власної значущості від ласки і повторюваних знаків уваги у вигляді схвалення, заохочення. Занадто часте висловлення невдоволення дитиною і зайва критика не тільки посприяють виникненню негативних відчуттів, але і створять підґрунтя для низької самооцінки.
Прохання, вимоги і закиди навіть в строгій формі повинні бути наповнені любов`ю, яку дитина зможе відчути.
Не слід залишати дитину наодинці на час покарання, завжди потрібно перебувати поруч з ним, інакше покарання з виховної заходи переросте в загрозу для емоційного благополуччя.
Ніколи не варто розмовляти з дитиною з байдужим виглядом, потрібно проявляти участь в його житті і будь-яких дрібницях, з яких складається.