Методи музичного виховання дитини дошкільника
Відео: Розбираємося і вибираємо метод виховання дітей. Мамина школа
Відео: Вебінар "Розвиток емоційної чуйності на музику у дітей молодшого дошкільного віку."
Будь-які методи музичного виховання дитини дошкільника виражаються в діях педагога в рамках загального естетичного, в тому числі і музичного розвитку дитини. В основі кожного з них лежить взаємодія між дорослим і дитиною. В рамках такого складного педагогічного процесу провідна роль, звичайно ж, у дорослого, який в ході досвіду дитини, його індивідуальних потреб та інтересів займається організацією його діяльності.
Основні методи музичного виховання дитини дошкільника
Всі ці методи спочатку спрямовані на творчий розвиток дитини, виховання у нього любові до музики, виразного виконання, сприйнятливості. Адже це окремі складові музичності дитини дошкільного віку, які в міру дорослішання будуть активно видозмінюватися.
Власне методики музичного виховання для дошкільнят досить різноманітні. Багато в чому вони визначаються характером виду музичної діяльності, тих чи інших навчальних завдань, обстановки і іншими факторами.
В першу чергу, розглядаючи методи музичного виховання дитини дошкільника, варто виділити:
- привчання;
- переконання;
Відео: Виховання дошкільника - метод Марії Монтессорі
- виконання вправ.
переконання
Отже, в ході виховання дитини тими чи іншими засобами музичного мистецтва, реалізується практичне застосування методу переконання. В цьому випадку виховання йде на тлі безпосереднього спілкування з музикою. Звичайно, в такому випадку буде потрібно дійсно виразне, при цьому яскраве і темпераментно виконання. Лише в цьому випадку можна розраховувати на появу у дитини естетичних переживань і справжнього емоційного відгуку, що в кінцевому підсумку виллється в необхідний педагогічний ефект.
При багаторазовому програванні для попереднього ознайомлення з`являється можливість не просто осмислити твір і усвідомити його характер. Адже і сам дитина повинна усвідомити, що саме намагається донести до нього музика. З огляду на те, що естетичні переживання і відчуття формуються не тільки на емоційному, а й на свідомому рівні, важливо не тільки безпосередньо впливати музикою на дітей, а й цілеспрямовано роз`яснювати її зміст і тематику, акцентувати увагу на тих чи інших музичних засобах.
Не варто забувати, що музика може впливати безпосередньо на почуття, створюючи той чи інший настрій. При цьому вона провокує появу тих чи інших думок. Проте, один і той же твір кожна дитина може сприйняти по-своєму.
Іншими словами, такий метод музичного виховання дитини, як переконання, сприяє формуванню доброго смаку, а також правильного розуміння тих чи інших музичних творів. Особливо сильний вплив на дітей музика виробляє в разі її осмисленого виконання.
привчання
Серед безлічі методів музичного виховання дошкільнят потрібно окремо зупинитися на виконанні вправ. Адже для появи у конкретної дитини інтересу до музики, а також потреби в яскравих звукових образах, його потрібно спочатку навчити уважно слухати, уловлювати нюанси, в тому числі і ритм. Тільки в такому випадку можна розраховувати на формування справжнього естетичного ставлення до музики. Але робота такого роду вимагає обов`язково послідовності, тому ведеться вона з року в рік. Тільки після того, як дитина дошкільник здобуде перші навички виконання і сприйняття, у нього почнеться розвиток ініціативи і прагнення до самостійних дій, буде формуватися справжнє почуття прекрасного.
Відео: Cемінар «Музичне виховання дітей дошкільного віку в світлі ФГОС дошкільної освіти»
Не варто сподіватися на те, що на тлі практичного застосування методів музичного виховання дитини дошкільника, вдасться швидко сформувати правильне ставлення до музики і розуміння її. Адже іноді для істинного формування почуття прекрасного може знадобитися досить тривалий час, аж до декількох років. Не варто в такому випадку квапити події - такий розвиток має бути неспішним і послідовним.
Щоб сформувати у дитини естетичне ставлення до музики і її розуміння, від педагога потрібно чимало наполегливості і терпіння, зусиль.
Так чи інакше, серед методів музичного виховання дитини дошкільника не обходиться без системного виконання спеціальних вправ і переконання. Адже і те й інше найкращим чином сприятиме формуванню музичного сприйняття дошкільника.
