Мовний розвиток 2-3 років
Ну ось і підійшов ще один рік до кінця, хочеться підвести деякі підсумки. Зміни в розвитку дитину з 2 до 3 років звичайно кардинальні. Скрізь говориться і пишеться про величезні зміни в дітях першого року життя і звичайно це не заперечив, але зміни, які я спостерігала в році, що минає були не менш грандіозними, а головне осмисленими, як з боку самої дитини, також і нас батьків.
Найбільшим «стрибком» була розмовна мова. Олександр розмовляє без угаву 
. Почалося це приблизно в два з половиною роки і досі він не може наговоритися.
Вимовлені фрази, вислови, історії, дають мені зрозуміти наскільки покращився розуміння речей дитиною в цьому році.
У Олександра з`явилася звичка копіювати наші вирази. Нещодавно я шукала книгу для читання, і не могла її визначити на полиці, куди поставила. Олександр чекав поруч, так як йому не терпілося послухати казку.
Я переглядаючи книги: «Ну хто знову переставив книги?»
Олександр розводячи руками і роблячи мій вираз обличчя, колись я обурююся: «Ну хто ж ще ?! Звичайно твій чоловік! »
Чи не розсміятися просто було неможливо .
Повернуся до розмовної мови. Буква «Р» так й не піддається дитині, хоча стала звучати по іншому. З літерою «С» ми впоралися завдяки чудовим книгам Великий логопедичний підручник для самих маленьких і Велика книга логопедичних ігор.
Зараз по другій книзі працюємо зі звуком «Л», який у Олександра дуже м`який. Ще чого така загадка з «Ж»: якщо після букви Ж згодна буква, то вимовляє її як З, якщо голосна, то Ж сама що ні на є справжня 
.
Ми відмінно попрацювали на нашу адвент календарем і Олександр вивчив кілька віршів для Дідуся Мороза. Розповів біля ялинки, як і було написано в завданні календаря. Під час першого вірша на мою трохи нервував перед камерою, але розказував з виразом.
Відео для нашої пам`яті, щоб потім згадувати яке було вимова Олександра в три роки два місяця.
В кінці листопада до нас нарешті дійшла посилка з математикою по Зайцеву. Олександр готовий займатися нею нескінченно !!! Це просто мана якесь!
Диск з музичним рахунком ми слухаємо раз в день, але якщо дати можливість, то він би не вимикався. Стрічку нам не довелося вчити взагалі, дитина так давно захоплювався цифрами, що він сам міг би навчити кого завгодно рахунку від 0 до 100 і назад .
На сьогоднішній день ми оволоділи рахунком двійками і трійками до 100 і назад. Приклади вирішуємо по таблиці, а не по стрічці. Думаю, що завтра почнемо займатися за картками. Загалом про результати як таких ще говорити рано, ми обидва звикаємо, експериментуємо з новою методикою. Однозначно допомагає величезний інтерес дитини і на цей раз я абсолютно впевнена в успіху.
Ще одна пристрасть Олександра - це англійська мова. Ввели ми його в вересні цього року і, як я вже писала, я переживала за те, що дитина не захоче вчити ще одну мову, коли в щоденному побуті і так вже два. Але як же я помилилася!
Виходячи в парк, Олександр дуже часто просить переходити на англійську, підтримує розмову в силу свого словникового запасу на даній мові. Любить слухати книги навіть якщо багато слова йому незнайомі. Щоразу після перегляду уроку Little Reader просить поставити мультфільм англійською.
Він готовий вчити слова щодня, де б мені взяти стільки часу для підготовки матеріалу ... Бачачи таку пристрасть до мови, ми з чоловіком вирішили зробити наш відпустку дорога, якою ми їдемо 21 січня (на 8 днів), повністю англійською.
Гадаю, що для Олександра це буде відмінний досвід. Нехай сам замовляє собі їжу в ресторані, спілкується з тренером по лижній їзді і з нами йому теж доведеться перейти на англійську. Це трохи ризикований план, так як наш дитина не «перегорає», якщо інтерес є, то він тільки збільшується. Аби повернути його потім до російсько-іспанському спілкуванню по приїзду .
У нашому Адвент було таке завдання:
«Вивчи різдвяну пісеньку англійською і заспівай її біля каміна. Пам`ятай, що камін чарівний, Дід Мороз все через нього чує ».
Ось так вийшло це у Олександра через три з половиною місяці після початку вивчення англійської мови.
Творчість у нас присутня, тільки в дещо іншому вигляді ніж раніше. Олександра все ж наздогнала криза 3-ох років, він все робить «в стрибку». Чоловік дуже часто запитує мене якщо наш диван витримає такі навантаження, тому що Олександр використовує її у вигляді батута .
Я б сказала, що концентрація зараз найкоротша за все життя дитини. Заняття повинні бути інтенсивними, рухливими, з пересуванням у просторі. Тому малюнки стали нагадувати кілька рисок або мазків. Тільки якщо є мотивація можна отримати від дитини повну завершену роботу.
Нещодавно ми робили нашу традиційну село Діда Мороза по книзі «Новий рік» Роні Орен , Олександр допоміг мені зробити три ялинки, сніговика і укласти сніг (вату). Діда Мороза, Снігуроньку, оленя і гномика ліпив наш тато в присутності Олександра, але помочі з його так і не допит . Збирали село ми разом з Олександром, клеїли вату, розставляли фігурки, найбільше йому сподобалося сипати блискітки «на сніг».
Ось що у нас вийшло. Напевно ви помітили цю «село» під нашим адвент календарем на відео вище .
Ще ми робили листівку для коханої бабусі Доріс. У Олександра було відразу дві мотивації - подарунок від Діда Мороза і сходити в гості до бабусі, тому він взяв безпосередню участь в роботі і чудово прочитав бабусі привітання на іспанському, яке було складено з його слів.
А ось допомагати на кухні чи татові з інструментами Олександр дуже любить . Ми пекли різдвяні печива разом, в цьому році я не фотографувала, вийшло усе так само як і в минулому . А головне було весело і у дитини був присутній інтерес.
Ось на цій ноті я й завершу підведення підсумків року, що минає 2013 року. Всім бажаю зустріти Новий рік весело, нехай ваші близькі будуть поруч і розділять ваше святковий настрій. Всіх з Новим роком!!!
Вам також буде цікаво:
Заняття з розвитку мовлення
Гімнастика для мовного апарату
Ви зможете знайти ще більше ідей до нового року в нашій категорії Новий рік
