Розвиваємо фантазію і уяву

Практично всі діти люблять фантазувати. У кожної дитини період прояви бурхливих фантазій настає в свій час. Приблизно з 2,5-3-х років фантазія малюка активно розвивається. Але вже і в 1.5 - 2 роки дітки починають уявляти, грунтуючись на знайомих їм ситуаціях.

Батьки можуть допомогти дитині розвивати свою фантазію і уяву. Це важливо, тому що дітки з розвиненою уявою творчо підходять до будь-якої справи, вони вміють придумувати нові правила в іграх, і в старшому віці це якість зіграє позитивну роль в дитячій компанії.

Перші яскраві прояви фантазії у своєї доньки я помітила в приблизно в 1 рік 9 місяців. Анютка придумала показувати героїв двома пальцями руки - вказівним і середнім: так ніби вони крокують. Кожен раз герої різні: це може бути вовк, бабусин пес Рендл, заєць, равлик. Цікаво те, що герої дуже швидко змінюють один одного. Якщо приходить вовк, то мама повинна злякатися, якщо вдається Рендл, його потрібно погладити, і т.д.

Звідки «ростуть ноги» у цих фантазій зрозуміло: ми з Анютка граємо в пальчикові ігри (в тому числі і по методикою Желєзнова), Ймовірно тому Аня почала використовувати саме руки, для зображення героїв. Це дуже здорово, тому що «іграшка» завжди при тобі. І немає проблеми - чим зайняти дитину в дорозі або в черзі в поліклініку.

Які ігри та заняття сприяють розвитку фантазії та уяви?

Читання книг: казок, віршів, оповідань.

Намагайтеся не просто читати казки, але і обговорювати їх. Просіть дитини закінчувати пропозиції, а пізніше і саму казку. Іноді я навмисно розповідаю казку неправильно, а донька мене поправляє. Коли вона вже добре знає казку, ми починаємо її доповнювати, і придумувати нові сюжети. Наприклад, в казці «Колобок» бабуся спекла колобка для Анютка, чекаючи її в гості, і колобок не просто так втік від баби, а Аню зустрічати, тільки ось лисиця його в лісі з`їла, довелося бабі спекти для Анютка нового колобка. І кожен раз ми по-новому доповнюємо сюжет казки.

Ляльковий театр

Гарним доповненням до читання казок стане ляльковий театр. При цьому не обов`язково купувати персонажів, їх легко можна виготовити самостійно.

Відмінно підійде для цього фланелеграф. Можна героїв зліпити з пластиліну, або зшити примітивні іграшки з флісу. А декорації просто намалювати на аркуші паперу. Для малюків цього буде достатньо.

пальчикові ігри

Всім відомо, що пальчикові ігри хороші для розвитку дрібної моторики. Насправді, вони дуже добре розвивають уяву. Адже тільки за допомогою рук можна зобразити безліч героїв: рибок, павучків, різних тварин, дерево і т.д. За допомогою рук і ліхтарика можна організувати театр тіней. Спочатку ви будете показувати героїв, а дитина спостерігати, але незабаром і він зможе повторити рухи ваших рук і взяти участь вже не в якості глядача, а й актора.

придумані історії

Складайте разом з дитиною прості історії про його пригоди. У нас улюблений сюжет для фантазій - поїздка в гості до баби і діда. Спочатку історії придумувала я сама, а зараз я тільки починаю розповідь, а потім ставлю навідні запитання, і Анюта сама придумує подальший сюжет. Це одне з наших улюблених занять, а дочка може нескінченно довго слухати такі історії.

Для наочності придумані розповіді можна програти: для цих цілей відмінно підійде пластилін - я вже розповідала докладно про пластилінові ігри.

Придумувати історії можна по заздалегідь підібраним картинкам:

наприклад, син моєї подруги любив вирізати з газет і журналів картинки, а потім приклеювати їх на аркуш паперу і придумувати разом з мамою історії по отриманим картинам.
Ми використовуємо магнітні картки з алфавітом і картинками, які брали з собою в подорож на автомобілі. Анютка має кілька карток на дошці в довільному порядку, а я придумую по ним історію.

Як картинок можна також використовувати картки від лото, фотографії.

Складаючи розповіді, обов`язково залучайте дитину, задаючи йому навідні запитання: куди пішов вовк? Кого зустрів? Що вони робили? А потім?

Рольові ігри з використанням предметів-замінників

Найчастіше грайте з дитиною в рольові ігри. При цьому намагайтеся використовувати предмети-замінники. Так, зараз багато готових іграшок, які ніяк не сприяють розвитку фантазії у дитини: ляльки, які вміють робити все як справжні діти, одяг і памперси до них, різноманітна лялькова меблі і аксесуари, і інше.

Але ж все це можна замінити звичайними предметами. Наприклад, будинок побудувати з кубиків або конструктора, а побутові предмети пристосувати для обстановки побудованого будиночка, стане в нагоді все: коробочки, фантики, пробки, кришки від дитячого харчування, старі навушники і т.д. Стілець можна уявити машиною, з книг - побудувати поїзд, з невеликого дитячого столу можна зробити печеру, накривши її ковдрою, або гараж для машини. Папа може перетворитися в літак, а мама в конячку.

Фантазуйте разом з дітьми. Розвивайте їх здатності, вчіть їх мислити, фантазувати і творити. Уважно спостерігайте за малюком під час таких ігор. Адже саме фантазії і вигадки дитини, його перевтілення допомагає батькам помітити емоційні проблеми дитини.

А як ви розвиваєте фантазію і уяву у своїх діток?

Оцініть, будь ласка статтю

Різне