Пізнавальні ігри з водою для малюків
Малюки люблять грати з водою і піском. Це не тільки цікаві, але й полезнейшие заняття для дитини. Подивіться на своє чадо у ванній: як самовіддано він плюхається, ляскає, перебирає ніжками і вистачає водичку. Ігри з водою задовольняють потребу дитини в тактильної чутливості. Малюкові слід давати все помацати, помацати пальчиками. При цьому не тільки активно розвивається дрібна моторика дитини, важлива частина успішної фізичної адаптації дитини.
Це і своєрідна форма пізнання навколишнього світу. Так дитина дізнається форми, розміри, обсяги предметів. Як тільки дитина починає сідати сам, необхідно приділити увагу іграм з водою (також як і з піском або тестом).
Пропонуємо пізнавальні ігри з водою для малюків від 6 місяців і старше. У ці ігри можна грати як вдома - у ванні або в тазику (або у ванні з тазиком), так і на вулиці, на дачі і в селі, на відпочинку в надувному басейні. Коли малюк підросте, можна пускати його до раковини на стільчик.
Наприклад, ми з донькою грали так: наливали воду в чистий тазик, стелить широкий і товстий килимок, який потім можна просушити, вибирали атрибути та іграшки. Потім, я розповідала по темі заняття (наприклад, чому ця ганчірочка плаває, а камінчик падає на дно), ми грали. А далі дочка так захоплювалася, що у мене навіть з`являлося трохи вільного часу. Потрібно тільки не забувати підливати теплу воду і доглядати за малюком, особливо, якщо він зовсім маленький. Звичайно, кілька разів ми випадково стирали татові шкарпетки, ведмедика, і навіть пульт від телевізора. Але трохи безладу, який можна прибрати за 5 хвилин - ніщо, в порівнянні з радістю і захопленим виразом першопрохідника на обличчі дитини, який освоює нову справу.
Різноманітні іграшки для ванн також необхідні малюкам. А з іншого боку, можна не менш цікаво пограти і зі звичайними предметами, які є в кожному будинку.
Ці ігри-заняття універсальні, їх можна доповнювати і варіювати як Вашій душі завгодно, залежно від часу і оточення, настрої.
Баночки-пляшечки ...
Для ігор потрібні баночки, стаканчики, пляшки, іграшки, які у вас є, коробочки від кіндер-сюрпризів, побутові предмети. Краще звичайно пластмасові. Але, якщо мама поруч, можливо пограти і зі скляною тарою. Беріть предмети різного розміру, обсягу, кольору, виду, фактури. І наливайте в них воду.
Порівняйте з малюком кількість води в баночках схожою форми, але різного розміру. І, навпаки, схожих за розміром, але різних за формою. Візьміть прозорі і непрозорі ємності. Подивіться, видно чи воду, як вона хлюпається. Спробуйте взяти третій стаканчик, зробіть на ньому позначки і виливайте туди воду з перших двох по черзі (вимірюйте обсяги).
Спробуйте заповнити велику чашку маленькими стаканчиками. Порахуйте, скільки маленьких стаканчиків "поміститься" у велику чашку. Розлийте назад в стаканчики і подивіться, чи будуть вони всі заповнені.
Пограйте з пластиковою пляшкою - варіантів багато. Опустіть порожню незамкнені пляшку цілком під воду. Перевірте, вона заповниться або залишиться порожньою? Пляшку можна занурювати під воду, тримаючи різними способами: горизонтально, під нахилом або вертикально (вгору шийкою або вниз). Закрийте пляшку і опустіть у воду. Нехай дитина спробує опустити її на дно і потримати там.
Відкрийте кришку, наповніть пляшку водою до половини, закрийте і пустіть в воду. Вона буде плавати під нахилом. Налийте пляшку до верху, закрийте кришкою. Вона буде тонути у воді. Якщо ви заповните не до самого верху, то над водою залишиться самий кінчик пляшки, де немає води.
Зробіть Пирскавка з невеликої пластикової пляшки, якими раніше, до водяних пістолетів, діти бризкалися один в одного на вулицях. Навчіть малюка наливати в неї воду, стиснувши пляшку і погрозив кінчик в воду. Побризкати в ванній, завісивши шторки. Можна порівняти її з водяним пістолетом, що краще бризкає. Можна вибрати мету і бризкати в неї.
У стінках пластмасової пляшки (краще брати пляшки з щільного пластику) можна зробити дірки. Це може бути одна дірка, або багато різних дірок. Можна зробити геометричну композицію: в ряд горизонтально, в ряд вертикально, в ряд по спіралі, розташовані хаотично по всій поверхні пляшки.
Пливе або тоне?
Дивимося, які іграшки як плавають. Як тримаються на воді, як тонуть повільно або швидко. Спробуйте покласти в воду предмети з різних матеріалів і порівняйте їх.
- металеві предмети - ложки, лінійки, чисті монетки
- дерев`яні предмети - ложки, тарілочки
- дари природи: камінчики, листочки, палички, шишки, жолуді (повинні бути чистими - гарненько їх промийте)
- пластмасові вироби
Відео: прості ігри з водою для дітей по системі Марії Монтессорі
- гумові іграшки
- тканина - шматочки різного кольору, розміру, фактури тканин. Дитина подивиться, як тканину вбирає в себе воду, як вона змінює колір. Виперіть хусточки або трусики.
- папір, картон різного розміру і кольору - вони намокають швидше або повільніше в залежності від щільності
- губки. Покажіть, як вони набирають воду, відіжміть.
Ловимо рибку!
Виловлювати теж можна цікаво. Весело ловимо іграшки усіма підручними способами, руками, долоньками. Можна взяти друшляк, сачок, ополоник, ложку, чашку, банку. Залишається вода в долоньці або виливається? А в друшляку? Статевих предмети наввипередки. Влаштуйте змагання - хто швидше або більше виловить камінчиків або маленьких м`ячиків. Статевих предмети за кольорами або видам.
Фарбуємо!
Подкрасьте воду акварельними фарбами. Почніть з одного кольору. В одній пляшці (пластикової, прозорою) зробіть більш концентрований розчин, а потім розливайте, наприклад, в стаканчики або пляшечки, і додавайте воду - десь буде потаємні, десь світлішою. Розливайте так, щоб було видно, скільки саме ви наливаєте і порівняйте результат.
Розставте пляшки в безладді, і нехай малюк спробує розставити пляшки від самого світлого відтінку до найтемнішого. Чим молодша дитина, тим менше пляшечок треба порівнювати - почніть з трьох і збільшуйте кількість. Такі заняття допомагають одночасно вивчити і кольору. Через деякий час пробуйте змішувати два кольори, і більше. Подивіться на отриманий колір і детально обговоріть з малюком. Спробуйте помалювати підфарбованою водою або новим зробленим кольором на папері. Можна пензликом, ручками, а можна навіть з пирскавки або розпилювача для квітів.
Дивимося!
Коли малюк підріс і впевнено управляється з ложкою, можна спробувати поекспериментувати і з іншими рідинами. Нехай малюк ложкою наливає в воду варення, мед, молоко, сік. Можна класти в воду і сипучі продукти цукор, сіль, борошно, кава. Розмішайте. Що з ними відбувається? Розчиняються чи продукти? Чи змінюється вода?
Гаряче-холодно!
Налийте в кілька пляшок воду різної температури: від холодної до гарячої. Головне, щоб не була сильно гарячої. Поторкайте разом і докладно опишіть, де вода тепліше, де холодніше, а де зовсім холодна. Розставте по порядку від найгарячішою до найхолоднішою і навпаки.
Якщо малюк постарше 2,5-3 роки, навчіть користуватися кранами з гарячою і холодною водою. Відкрийте по черзі. Познайомте з принципом роботи змішувача. Поясніть, що гаряча вода - це небезпечно. Покажіть, як відкривати воду і як ллється вода з різним натиском - сильніше-слабше.
Спробуйте заморожувати лід в різних формах. Форма може бути будь-яка, головне щоб ви змогли вийняти лід після заморожування. Можна щось вморозіть в лід і потім дивитися, як тане і з`являється, наприклад невелика іграшка.
Лід можна опустити в різні склянки з гарячою, з теплою і холодною водою. Поспостерігайте - де швидше розтане. Можна також заморозити підфарбовану воду і подивитися, яка вийде вода.
Відео: розвиваючі ігри з водою / Ігри будинку
Кілька порад для ігор з водою:
- Пам`ятайте, що залишати дитину в наповненій ванні не можна, навіть на хвилину. А біля невеликого тазика з водою - можна.
- Поясніть, щоб малюк не пив цю воду.
- Слідкуйте за тим, щоб вода була тепла.
- Детально озвучуйте все «відкриття» - тобто дії, які ви здійснюєте в процесі гри навіть найменшій дитині.
- Якщо гри з водою не подобаються дитині - не потрібно змушувати його. Знайдіть занять з водою альтернативу - крупи, пісок, тісто, пластилін.
- Ігри з водою можуть заспокоювати або навпаки бадьорить дитини. Тому подивіться, як поводиться ваша дитина після гри з водою. І подкорректируйте час проведення. Якщо дитина заспокоюється, можна грати ближче до сну. Якщо стає більш енергійним, грайте після сну.
Підходьте творчо, експериментуйте і придумайте нові пізнавальні ігри!
Обговорити на форумі
