Вірші по картинках

Діти років до 4-5 запам`ятовують все легко і просто і з задоволенням переповідають маленькі віршики.

Батьки не натішаться, яка чудова у діточок пам`ять.

Але ось малюк підростає і вже років з 5-6 виявляється, що запам`ятати кілька рядків для виступу в саду ціла проблема. А все тому, що вже з цього віку у дітей розвивається так звана довільна пам`ять. Тобто малюк не запам`ятовує всі мимоволі, як було раніше, а повинен спеціально намагатися запам`ятати. У цей час дуже важливо навчити дитину основним прийомам запам`ятовування текстів.

Наприклад, зіставити кожної частини тексту невеликий малюнок, який буде служити підказкою. Завдяки такому прийому у дитини встановлюється зв`язок між зорової та слухової пам`яттю. Малюк краще розуміє зміст вірша, а раз краще розуміє, значить швидше запам`ятовує. До речі, цей прийом дозволить швидше вивчити і букви.

Отже, ось перший приклад.

Кисонька-мурисенька

- Кисонька-мурисенька,

Де була?

- На млині!

- Кисонька-мурисенька,

Що там робила?

- Борошно молов!

- Кисонька-мурисенька,

Що з борошна пекла?

- Прянички!

- Кисонька-мурисенька,

З ким прянички їла?

- Одна!

- Не їж одна! Не їж одна!

Принцип зрозумілий. На кожен стовпчик - одна картинка.

Зайчик-боягуз

Зайчик-боягуз

По полю біг.

В город забіг.

Морквину знайшов.

Капустки знайшов,

Сидить - гризе!

Йди геть ;

Господар іде!