Як навчити дитину запам`ятовувати
Як навчити дитину запам`ятовувати, чого робити не варто.
Ви дивуєтеся, що тільки вчора дитині пояснили, що не можна малювати на шпалерах, а сьогодні він знову взявся за старе, або, що не можна витирати руки об фіранки, а сьогодні на них нові відбитки "злочину". Як навчити дитину запам`ятовувати? Як пояснити дитині, щоб він зрозумів, чого робити не слід і чому? Чому взагалі дитина погано запам`ятовує. Давайте розбиратися разом.
Як навчити дитину запам`ятовувати чого робити не варто і пояснити "чому"?
Багато мам скаржаться, що дитина не хоче їх слухати, не сприймає їх слова всерйоз. Особливо це характерно для одно-дворічних малишей.Как навчити дитину запам`ятовувати
Повернемося до ситуації з шпалерами, ви пояснили, що так не роблять, дали дитині альбом, показали, що там і більше ніде можна малювати, спробували разом видалити його художества зі стін. Вам здавалося, що питання вичерпано і ось через пару днів-нові "шедеври" на шпалерах. Ваша перша реакція-малюк зробив це на зло, він таким чином показує свій характер. Повірте, такі хитросплетіння, йому в такому віці навіть в голову б не прийшли, просто малюки сильно схильні до настрою. Одна мить, і йому захотілося розмалювати світ навколо себе, у нього виникла непереборна тяга до пізнання і дослідження, як це зробити. Природно в силу браку досвіду, вогні навіть і не замислюються про наслідки свого вчинку, вони отримали імпульс до дії і хочуть здійснити його за всяку ціну. І хіба мало, що там мама сказала, вона показала на шпалери у вітальні, але в коридорі -ні, а вже тим більше в її паспорті або щоденнику. або, наприклад, меблів ... про це і мови не йшло, значить ... можна! Зрозуміло, що досвід набувається з роками, навіть якщо він стоїть нервів батьків і інших домочадців.
Малюки настільки юного віку ще погано говорять, якщо говорять взагалі, складні фрази батьків вони ще погано сприймають, тому говорите з ними на простому, з найменшою кількістю слів у фразах, мовою. А потім і пам`ять у крихт поки погано розвинена. ви згадайте, щоб зробити щось, наприклад привчити до горщика, доводилося неодноразово повторювати цей процес, щоб малюк запам`ятав. властивості пам`яті залежать від віку малюка, з віком він буде запам`ятовувати все більше і більше, а головне це буде цілеспрямовано. Зараз вони засвоюють як-би вибірково, якщо, припустимо був чимось захоплений, з метою вивчення, він може щось засвоїти, але контролювати це поки не може. Ваші складні правила того-то і того-то в кілька пунктів запам`ятати практично неможливо. З віком малюк буде засвоювати все більше і більше.
Що стосується правил поведінки вдома, то малюкам він не подобаються, адже вони його стримують в вивченні навколишнього світу. Але треба спробувати пояснити, що це для його здоров`я і безпеки.
Як тренувати пам`ять:
- Нехай ваші правила і установки будуть у формі гри або будь-якого цікавого для крихти справи, так набагато вище ймовірність, що він запам`ятає.
- Позитивна оцінка з вашого боку закріпить результат.
- Зацікавте малюка, заохочуйте, якщо він буде виконувати правила належним чином.
- "Повторення-мати навчання", потрібно закріплювати отримані знання в пам`яті малюка.
- Коротко та ясно. Спростіть завдання, розбивши її на маленькі етапи, так малюкові буде набагато легше її освоїти.
- Враховуйте вік, якщо малюкові щось не під силу-чи варто нервувати і себе і його.
- Для того, щоб запам`ятати правила, потрібно пояснити чому цього робити не можна. Наприклад, чому не можна втікати від мами.
- Ваша любов і підтримка-найголовніший стимул.
- Складіть для себе план дій, залучіть весь доступний потенціал-пісеньки, віршики, слайди, мультики та ін.
Повторимо-ка ще разок.
Чи не переставайте повторювати все знову і знову, прийде час і малюк зрозуміє, що погано кидати піском, тому що можна потрапити в очі сусідові, або не можна тягати кицю за хвіст, їй боляче і вона може подряпати. Ви будете набридливо повторювати. а малюк поступово все краще і краще засвоювати і з часом побачите, як граючи в пісочниці, він почне сусідові пояснювати, що кидатися піском-погано. Під час спільних домашніх справ, не забувайте хвалити малюка, не женіть, навіть якщо ви вважаєте, що він вам заважає, а не допомагає. Поступово він зрозуміє, що і до чого.
Наведу приклад, мій 9-місячний синочок, спостерігав як я клеїла шпалери, природно йому хотілося "допомогти", а мені це було ну ніяк не потрібно. Яке ж було моє величезне здивування, коли через день він взяв валик і почав катати його по підлозі, імітуючи мої дії. Ось так, навіть коли ми твердо впевнені, що діти плутаються під ногами-вони просто учаться у нас.
Дайте йому лійку, нехай він поллє квіти, похваліть його за це і скажіть, що краще його ніхто цього не робить, ввечері разом розкажіть татові про ваші досягнення. Перетворіть нудні турботи в гру і тоді ви зможете його зацікавити і зробити самостійним.
Я чую.
Все потрібно робити вчасно. Якщо малюк розсипав крупу, то треба відразу пояснити йому що і до чого, а не згадувати про це до вечора і вже тим більше на наступний день, у нього з пам`яті цей казус, швидше за все зітреться, адже він встиг вже переробити стільки справ
Крім того подивіться на стан вашого малюка , якщо він втомився або засмучений, зайнятий своїми іграшками та ін., то ви швидше за все не будете почуті.
Виберіть підходящий момент і чітко поясніть, а не мимохідь, пробігаючи з кухні у вітальню. Підійдіть до нього, попросіть приділити увагу. Запитайте, що він робить, які у нього успіхи, а тепер переведіть його увагу на себе, поясніть, що пора їсти або спати.
Відео: як вивчити букви за 1 місяць
На все необхідний час, якщо ви привчаєте його їсти самостійно, то під час їжі, ви повинні говорити тільки про це. Не сваріть за брудні скатертини і шпалери-це все тимчасово.
Як чудово!
Заохочуйте дитину. Як в школі наклеюйте наклейки в спеціально відведене місце за його досягнення. Це буде його дошка пошани. Наприклад, при накопиченні десятка наклейок, можете вручити йому презент. Будьте уважні до нього, приділяйте йому час і відзначайте його успіхи. Схвалюйте його: "Ти прибрав все іграшки, жодної не залишилося, який молодець!" Похвала добре закріплюється в пам`яті дитини і асоціюється з певною діяльністю. Недолік вашої уваги робить дитину примхливим і неслухняним.
Не можу, не вмію.
Ви висуваєте вимоги дитині, а він не підкоряється. Все, немов, вийшло з-під контролю. А все лише тому, що у вас з`явилася друга дитина і до старшого ви починаєте ставити вимоги не по його віку. Малюк розбудовується, а ви гнівайтесь, в результаті чого його самооцінка падає і він не намагається більше ні в чому, ставати ще більш розхлябаним і неакуратним. Ви можете викликати регрес в досягненнях крихти.
Відео: Як запам`ятовувати цифри? / Як запам`ятовувати числа? / Запам`ятовування цифр і чисел
Раз два три чотири п`ять...
Складні завдання поділіть на більш дрібні етапи. Наприклад прибирання по кімнаті розбийте на:
- Прибери олівці у велику коробку;
- Склади іграшки в ящик;
- Прибери шкарпетки в комод і ін.
- Але переконайтеся, що малюк знає де стоїть коробка для олівців, ящик з іграшками і де в комоді зберігаються шкарпетки.
Без запинки.
Супроводжуйте всі дії віршиками, з їх допомогою малюки краще запам`ятовують правила. Незабаром малюк навчитися говорити і буде переказувати ці віршики. Можете придумувати віршики самі:
"Загубився - стій і чекай, Нікуди не йди!"
Малюки дуже легко запам`ятовують необхідну інформацію, якщо вона заримовані в веселе вірш або пісеньку:
"Я на вулиці лілові, Проживаю в будинку п`ять, Тато з мамою - Іванови, Раз, два, три, чотири, п`ять."
Використовуйте матеріали, які будуть малюкові демонструвати підказки, наприклад, на ящики наклеївши носочки, маєчки та трусики, ви допоможете малюкові запам`ятати що і де лежить. У коридорі приклейте картинки з черевиками, курткою та кепкою, то малюк буде знати, що їх треба залишати тут.
