Ігри для розвитку мовлення (2-3 роки)
Глянь-но, що я бачу
Посадіть дитину перед вікном і сядьте поруч з ним, або просто візьміть його до себе на коліна. Почніть розмовляти з ним про те, що ви бачите за вікном. Запитайте малюка: «Що ти бачиш у дворі?» Наприклад, якщо дитина скаже слово «машина», запитаєте: «Де їде машина?» Постійно намагайтеся підтримувати у вашого малюка бажання розмовляти. Знайдіть в журналах картинки, на яких зображено те, що ви бачили. Показуйте ці картинки дитині і нагадуйте йому про те, про що ви вже розмовляли раніше.
Пальчик в будиночку
Ігри з пальчиками, якщо вони супроводжуються невибагливими віршиками, дуже корисні для розвитку мови-крім того, вони втягують в дію як праве, так і ліве півкулі мозку. Читаючи вірш, робіть наступне:
Пальчик в будиночку сидить, (стисніть руку в кулак таким чином, щоб великий палець виявився всередині)
Зачаївся і мовчить.
Виходь скоріше, я чекаю.
Почекай, зараз прийду (різко витолкніте великий палець з-під інших пальців і видайте вибуховий звук)
швець
Черевики і ступні ніг викликають великий інтерес дворічних дітлахів. Їм дуже подобається знімати і одягати взуття. Пограйте з вашою дитиною в шевця. Скажіть йому, що ви швець і збираєтеся полагодити його черевик. Візьміть черевик в руку і говорите тук-тук-тук-тук. Промовляючи це, робіть так, як якщо б ви стукали молоточком по черевику. Тепер скажіть: «Все готово! Можеш надіти його »Попросіть малюка починають ваш черевик. Поки він «сапожічает», знову вимовляєте: тук-тук-тук-тук. Посадіть дитину до себе на коліна і розкажіть йому віршик:
У нас в провулку швець живе,
Дітворі черевики він лагодить і шиє
Тук-тук і тук-тук, тук-тук і тук-тук (вимовляючи ці слова, постукивайте по дитячих черевику)
З ранку і до ночі він лагодить черевики, Щоб були як нові після ремонту Тук-тук і тук-тук, тук-тук і тук-тук (знову постукайте по черевику).
Чому ж навчиться ваша дитина? зачатків творчості
Відео: 👋Пальчіковая ГІМНАСТИКА для Розвитку Речі Дитину | Пальчикові ІГРИ Дітям | Поради Батькам 👪
Холодно!
Вийдіть з двухлетков за поріг свого будинку, і нехай він відчує, як холодно на вулиці. Скажіть йому: «Мені холодно!» Постарайтеся зробити так, щоб він повторив цю фразу. Прочитайте йому вірш, і нехай він приєднається до вас: Маленький Тимошка голосно кричав: Холодно! Крик його вулицю всю заповнював: Холодно! І що б він не намагався сказати, У нього виходило знову і знову: Холодно! Повторіть ще раз і покажіть малюкові, як схрестити руки на грудях, щоб угамувати тремтіння.
Чому ж навчиться ваша дитина? наслідування
Ми ходимо і чіпаємо речі
Дворічні діти люблять чіпати все, що потрапляє їм під руку. Ви можете допомогти своїй дитині дізнатися більше про те, до чого він торкається, якщо будете спеціально залучати його увагу до цього. Під час купання, наприклад, дуже добре поміркувати про те, що нігтики на пальцях ніг на дотик тверді, а волоссячко м`які. Походіть з малюком по дому, торкайтеся разом з ним до різних речей, а що б перетворити цю прогулянку в забаву, примовляють: Зараз ми торкнемося, ми зараз торкнемося, Візьмемо і торкнемося до _____ (назва речі) Вибирайте предмети з різною текстурою: м`які, тверді, холодні, слизькі, грубі, колючі і т.д. Порівняйте разом з дитиною різні речі: «Це твердіше, а це м`якше».
Чому ж навчиться ваша дитина? Отримає уявлення про текстуру предметів
Хто там за дверима?
Пограйте з малюком у стук у двері. Або ви, або ваша дитина повинні вийти в іншу кімнату і закрити за собою двері. Потім ви стукаєте в двері. Ваш малюк каже: «Хто там? Увійдіть ». Ви відкриваєте двері і говорите: «Це я». Тепер нехай ваша дитина постукає в двері, а ви скажіть: «Хто там? Увійдіть »Запропонуйте малюкові зобразити собачку. Тоді після того, як ви вимовляєте: «Хто там? Увійдіть », він відкриє двері і почне гавкати як собачка.
Чому ж навчиться ваша дитина? Грі, що розвиває уяву
Покажи мені, як ти ...
Ця гра допоможе дитині слідувати вашим вказівкам, прислухаючись до того, що ви йому говорите. Починайте кожне вказівку зі слів: «Покажи мені, як ти ...» і закінчуйте фразу. Ця гра дуже проста, але ваша дитина напевно полюбить її. Даючи вказівки, самі виконуйте всі ці дії, щоб малюк міг наслідувати вам. Покажи мені, як ти дотягуєшся головкою до плеча, торкаєшся вухом стільця, доторкаєшся до мамочкіной носа, чіпаєш щиколотки, доторкаєшся до папочкін шиї. Хваліть дитину кожен раз, коли йому вдається виконати ту чи іншу дію правильно.
Чому ж навчиться ваша дитина? Придбає навички слухового сприйняття
Поговоримо про нашу сім`ю
Розкрийте альбом з фотографіями членів сім`ї. Показувати фотографії дитині і окремо називайте кожного, хто зображений на них: матуся, татко, дідусь і т.д. Розкладіть фотографії на столі і попросіть малюка знайти серед них маму чи тата або ще кого-небудь. Візьміть одну з фотографій і запитайте: «Хто це?» Що б він не відповів, обов`язково дайте правильну відповідь. Знову подивіться удвох всі фотографії і, коли встановіть «хто є хто», розкажіть що-небудь про кожного з членів сім`ї. Наприклад: «Папа тебе дуже любить» і т.д.
Чому ж навчиться ваша дитина? Придбає навички спостереження
Дощик на травичці
Прочитайте малюкові віршик: Дощик на травичці Дощ на річці Дощик на даху, Але не на мені! Коли ви дійдете до слів «але не на мені», впріть руки в стегна і енергійно покачайте головою, вимовляючи «не». Замініть слова віршика іншими знайомими вашій дитині словами, наприклад: Дощ на конячці, Дощ на столі Дощ на собаці, Але не на мені! Незабаром малюк зрозуміє, в чому тут справа, і буде говорити вам, які ще слова можна вставити в цей віршик. Всі варіанти неодмінно повинні закінчуватися фразою: «але не на мені!»
Чому ж навчиться ваша дитина? забаві
Джекі Спілберг
Цікаві ігри з малюками
