Розвиток творчих здібностей для дітей молодшого дошкільного віку

Що дає людині творчість? Перш за все, це - сила, що дозволяє людині максимально проявити себе і реалізувати закладені в нього природою задатки і здібності. Завдяки творчому мисленню кожен здатний не тільки реалізовувати і втілювати на практиці вже засвоєні їм знання, а й вигадувати нові, оригінальні способи вирішення завдань, види дій. Чому розвиток творчих здібностей дітей молодшого дошкільного віку грає настільки важливу роль?

Незважаючи на те, що більшість процесів психіки розвиваються у міру дорослішання дитини, виходячи на новий рівень з кожним етапом, розвиток творчих здібностей підпорядковується іншим закономірностям. І, дійшовши до піку свого розвитку до 5-6 років, вони починають падати. І, якщо за результатами даних діагностичних методик, дошкільнята дають до 90% оригінальних відповідей, до 10 років цей показник падає до 20%. Дорослі дають, як правило, не більше 2%. Таким чином, якщо не приділяти творчому розвитку належну увагу, їх розвиток може припинитися навіть ледь почавшись.

Марія Монтессорі вважався творчі здібності головними у дітей

Коли найкраще починати роботу над розвитком творчих здібностей?

Психологи сходяться на думці: чим раніше батьки візьмуться за розвиток творчих здібностей дітей, зокрема, дошкільного віку, тим ефективніше буде їх робота.

Це пояснюється тим, що творчі задатки є у кожної людини вже при народженні і при належній увазі вони отримують розвиток для подальшого переходу на рівень здібностей і навіть таланту. Творчі здібності дітей в ранньому віці знаходять відображення в фантазіях, небилицях, досягаючи свого піку до 3-4 років.

Фантазія дітей в 3 роки - невичерпна. Вони можуть грати з чим завгодно

Саме в цьому віці дитяча психіка найбільш сприйнятлива до розвиваючих занять, чутлива до методик раннього розвитку. І важливу роль в цьому процесі відіграє особистість самого батька.

Умови творчого розвитку дитини

Для того, щоб творчі здібності дитини розвивалися оптимальних для нього чином, необхідно подбати про те, щоб для цього було створено оптимальну атмосфера. На що варто звернути увагу в першу чергу?

В першу чергу необхідно надати дитині всі необхідні для творчості матеріали: олівці, фарби, стомлений матеріал для розвиваючих ігор, музичний супровід і т.д.
Гра, або розвиваюче заняття вимагає ретельної завчасної підготовки і здійснення в спеціально відведене для цього час.
Для того щоб дитина сміливіше висловлював себе у творчості, він повинен бути впевнений в тому, що він не може дати «правильний», або «неправильний» відповідь, за який він може бути покараний. Будь-який прогрес дитини - будь то оригінальну відповідь, або незвичайний, знайдений ним спосіб вирішення проблеми, необхідно заохочувати. Особливий акцент варто зробити на підтримку самостійності.
Якщо в ході занять у дитини будуть виникати питання, ігнорувати їх не можна ні в якому разі! Дошкільний період - це час, коли дитина проявляє найбільш жвавий інтерес до подій навколо нього подій. Крок за кроком він пізнає навколишній світ і в цій справі як ніколи важлива підтримка з боку близької людини. Завдання батьків - не загасити в дитині допитливість і прагнення до нових відкриттів.
Кожне заняття, що проводиться з дитиною, має здійснюватися в атмосфері взаємної поваги, довіри і любові.
Як би батьки не намагалися прискорити розвиток інтелекту і творчих здібностей у дітей дошкільного віку, необхідно пам`ятати про те, що інформація повинна обов`язково відповідати віку. Занадто складні, або навпаки - надто прості завдання не дозволять інтелекту дитини розвиватися в повній мірі.
Батьки повинні забезпечити малюка наборами для творчості

Роль особистості батьків у творчому розвитку дітей

Не секрет, що якщо батьки хочуть виховати творчо розвинену, вільну особистість в дитині, вони самі повинні володіти цими якостями. Старанно працювати над їх розвитком, а також мати необхідний набір знань в цій сфері.

Варто зазначити, що незважаючи на те, що на перший погляд ця задача може здатися складною, її втілення в життя значно простіше, ніж здається. Достатньо лише дотримуватися ряду простих, але важливих умов.
Домашній театр дитині можуть забезпечити батьки

Якими б безглуздими і абсурдними здавалися вигадки і фантазії дитини, ставитися до них потрібно серйозно і уважно. Це - перші спроби творчості дитини. Сміючись над ними, або припиняючи спроби можна надовго відбити у дитини бажання займатися творчістю.
Діти і батьки бачать світ по-різному. Творче мислення ще сильніше змінює кут його бачення. Тому, якщо дитина буде давати дивні, часом нелогічні відповіді, це далеко не завжди говорить про недоліки розвитку: може бути, дитина хоче просто пофантазувати.
Чи не на користь творчому розвитку дитини йде зайве сувора атмосфера, а також надмірне захоплення дисципліною. Для оптимального розвитку дитини батькам не варто боятися хоча б ненадовго «впасти в дитинство» і іноді самим брати участь в дитячих іграх. Це піде на допомогу і дитині і батькам. Дитина отримає можливість відчути підтримку своєї творчої ініціативи, службовець сильним стимулом до подальшого зростання.

Батькові гра допоможе отримати величезний заряд позитивних емоцій, зняти стрес, побалувати себе легкої і ненав`язливою психотерапією.

Методи розвитку дитячої творчості

Методи розвитку творчих здібностей дітей досить прості. І навіть якщо дитина не відвідує дитячий сад, або будь-яке інше дошкільний навчальний заклад, організувати їх легко і в домашніх умовах. Для цього буде потрібно мінімум засобів і устаткування. Заняття, які здійснюються таким чином, будуть цікаві не тільки дітям, а й дорослим.

Спостереження за навколишнім світом - основа розвитку дитини

Спостереження за навколишнім світом

Виходу на свіже повітря з дітьми, батьки можуть обговорювати з ним відбуваються навколо події або явища, пропонувати дитині уважно придивлятися до всього, що їх оточує. Це дозволить дитині не тільки розвивати творчі навички, а й помітно збагатить його кончини про навколишній світ. Наприклад, гуляючи по вулиці, можна розповідати дитині про життя тварин, про квіти і деревах, що зустрічаються на шляху.

Перші навички, отримані таким чином, допоможуть дитині в подальшому ефективно здобувати і накопичувати і шкільні знання.

Розвиваючі ігри

З огляду на те, що провідною діяльністю в дошкільному віці, як і раніше є гра, цю особливість можна ефективно використовувати і для розвитку творчих здібностей дитини. Для цього, в дитячому шафі обов`язково повинні лежати пазли, конструктори і мозаїки. Ігри такого типу прекрасно активізують мислення, сприяють концентрації уваги. Однак необхідно строго стежити за тим, щоб складність гри відповідала віку дитини та її розвитку.

Зараз у продажу дуже багато розвиваючих іграшок

Під час виконання дитиною завдання бажано звести до мінімуму інструкції, дозволивши йому самостійно впоратися з ними. Це дозволить краще активізувати мислення, творчі навикі- спробувати нові стратегії і способи дій.

Багатьма простими іграми можна займатися не відволікаючись від домашніх справ, під час прогулянки або, наприклад, стоячи в черзі в поліклініці або магазині. Прикладом може служити гра зі словами: після того, як батько назве якесь слово, дитина повинна підібрати до нього родинне, або, навпаки - протилежне за значенням слово. Дитині більш старшого віку можна запропонувати більш складну задачу: наприклад, назвати що хорошого і поганого в той чи інший предмет або явище. Або запропонувати нестандартні способи застосування простих і звичних йому речей.

Образотворче мистецтво

Навички творчого мислення неможливо розвивати в разі, якщо дитина не матиме практичного досвіду творчої діяльності. Тому, чим більше видів образотворчого мистецтва йому будуть доступні, тим ефективніше він буде розвивати і вдосконалювати свої навички.

Найпопулярнішим і, мабуть, найдоступнішим для дитини видом образотворчого мистецтва завжди вважалося малювання. Починати краще всього з розучування базових квітів і малювання елементарних геометричних фігур. Дитина вчиться правильно тримати в руках пензлик або олівець, контролює рух своїх рук, натиск на олівець. Бажано, щоб в його розпорядженні були різні художні матеріали: олівці, фломастери, фарби і т.д. Важливо заохочувати дитину за кожен його успіх, обговорювати з ним його малюнки - навіть якщо на перший погляд на них не зображено нічого конкретного. Згодом дитини можна познайомити з різними властивостями фарб- їх здатністю змішувати і створювати нові кольори. А також переходити від чистих кольорів до різних відтінків і півтонів.

Дитячий малюнок «Синій птах»

Ще одним з ефективних шляхів розвитку творчого мислення дошкільнят є образотворче мистецтво, в тому числі - нетрадиційне малювання. Крім того, що ця техніка виробляє у дитини нестандартне сприйняття дійсності, а й в чималому ступені сприяє розвитку і вдосконаленню процесів уяви, пам`яті і т.д.

Будь-який вид образотворчого мистецтва - будь то ліплення, складання аплікацій або найбільш звичне для всіх малювання - цінно ще й тим, що воно здатне подарувати дитині величезний емоційний заряд.

Як правило, діти дуже люблять творчі заняття і приступають до виконання завдань такого типу з величезним ентузіазмом. Однак роль батька в цьому теж дуже велика. Він повинен знати фундаментальні основи дитячої психології і творчості, для того, щоб ефективно підтримати його ініціативу, направити діяльність і привести до бажаного результату.

Пальчикові малюнки дуже важливі в розвитку творчого початку

Чому для розвитку творчих здібностей недостатньо використання тільки традиційних форм малювання?

Перш за все, традиційний і звичний всім метод малювання не дозволяє навичкам дитини розвинутися повною мірою. Нетрадиційна живопис сама по собі цінна тим, що дитина здобуває нові знання про предмети і способи їх використання, дозволяє діяти з ними, використовуючи нові властивості.
Неможливість копіювати зразок, що передбачається традиційним живописом, надає ще більший творчий імпульс.
А також виробляє такі якості, як самостійність, ініціативу, розвиток індивідуальності.
Нетрадиційна живопис дає шанс втілити за допомогою різних матеріалів свої враження, подаровані навколишнім світом.
Фундаментальною цінністю нетрадиційної живопису є не вийшов в результаті малюнок, а вільна, творчо розвинена особистість, готова до самореалізації і самоідентифікації.

Ліплення розвиває і творчі здібності, і моторику рук

Для нетрадиційного малювання можна використовувати абсолютно будь-які матеріали та поверхні: це може бути зубна паста, пластилін, глина і т.д. Інструментом малювання також може бути все, що завгодно: саморобні штампи, палички, губки. Чимало позитивних емоцій дитині доставить також можливість помалювати руками (для цих цілей випускаються навіть спеціальні пальчикові фарби).

Ще одним, дуже улюбленим дітьми видом образотворчого мистецтва є ліплення. Використовувати для ліплення можна м`який пластилін, або полімерну глину.

Незважаючи на те, що користь ліплення часто недооцінюють, не можна не відзначити, що ці заняття просто незамінні для розвитку навичок дрібної моторики. А також дозволяють дитині розвивати в собі фантазію, творчі навички. На ранніх етапах дитини можна навчити ліпити найпростіші фігури: кульки, ковбаски, колечка. Потім - перейти до більш складним формам- або з збирати простих фігур предмети навколишнього світу, тварин і т.д. Пластилін, який використовується для роботи, повинен бути м`яким і яскравим.

Аплікація з паперу - вид творчості для старших дошкільнят

Аплікація також допомагає дитині розкрити свій творчий потенціал. Багато батьків боятися давати в руки дітям ножиці. Побоюючись, що він миє поранити себе, необережно поводячись з небезпечним для нього предметом, батьки вважають за краще самостійно вирізати фігурки для аплікації. Однак, також як ліплення, робота з ножицями прекрасно шліфує навички дрібної моторики дітей. Чи можна знайти компромісне рішення?

Безумовно, так, якщо батьки будуть використовувати для занять менш гострі дитячі ножиці із закругленими кінцями. Проте, користуватися ними можна тільки під наглядом дорослих і знаючи правила техніки безпеки.

Починати потрібно, як зазвичай, з найпростіших фігур і композицій. На перших етапах діти працюють по заздалегідь заготовленому образцу- потім їм можна запропонувати самим скласти аплікацію на ту чи іншу тему.

читання вголос

Для того, щоб дитина отримувала максимум необхідної йому інформації, батькам слід приділяти читання вголос не менше півгодини в день - перед сном і протягом дня. Читати найкраще прості казки, дитячі вірші, короткі оповідання. Згодом твори підбираються за інтересами дитини або в залежності від виховних завдань, які вони виконують. Крім того, що читання відмінно розвиває фантазію дитини, вони також благотворно позначається на його активному словниковому запасі.

Читання вголос - один із способів розвитку творчих здібностей

Доброю звичкою, яку можна прищепити дитині вже в ранньому віці, є спільне відвідання бібліотек. Завдяки цьому до періоду шкільного дитинства у дитини виробиться потреба в читанні, саморазвітіі- розвинеться художній смак.

музика

Одним з найсильніших стимулів, що спонукають дитину до творчості, є музика. Психологи вважають, що прослуховування дитиною класичної музики прекрасно позначається на розвитку не тільки розумової, а й емоційної сфери: настрій стає більш рівним, зменшуються дратівливість і стомлюваність. Ще краще, якщо у дитини буде можливість вчитися в музичній школі, або грати на якомусь інструменті будинку.

Знайомство з музичними інструментами в дитячому садку

висновок

Розвиток творчих здібностей та творчого мислення у дітей молодшого дошкільного віку - безумовно, нелегка задача. Але, підійшовши до питання з щирим бажанням розкрити в дитині його таланти, будь-який батько неодмінно доб`ється успіху.