Як навчити малюка рахувати в умі
Відео: ЯК НАВЧИТИСЯ ШВИДКО ВВАЖАТИ У ДУМКАХ?
Нерідко можна почути, як малюкові говорять фрази типу «ось підеш до школи, тебе навчать, і писати, і рахувати». Тільки подібні судження давно застаріли, адже сучасні освітні установи вже не приймають без цих базових знань. Але бажано не тільки вчити свою дитину стандартному простому рахунку на пальцях, а й більш цікавим речам, щоб йому було легше вчитися в школі. Тому багато батьків задаються питанням, як навчити дитину лічити про себе? Адже дошкільнятам цілком під силу швидко рахувати в умі.
Вчимо правильно рахунку в розумі
Для того щоб максимально швидко навчити дитину швидкого рахунку не обійтися без таких посібників, як картки, на яких намальовані цифри з дитячих книг, розписуються приклади по вирахуванню і додаванню.
Вже до шести років діти цілком здатні досить швидко рахувати в умі. Для того щоб навчити проводити математичні дії досить швидко, варто навчити дитину звичайному віднімання і додавання на папері. Насправді це факт очевидний, проте, багато батьків забувають про це, і просто не приділяють належної уваги рахунку.
Нехай спочатку малюк просто навчиться правильно рахувати предмети. Це можуть бути іграшки або рахункові палички. Після цього можна переходити до найпростішим арифметичним операціям. У тому випадку, коли дитина не може порахувати, скільки буде, якщо до трьох паличок покласти ще дві, не варто квапити його з рахунком в розумі, нехай він спочатку розбереться з азами простого рахунку.
Крім цього, для того щоб навчити дитину лічити про себе, йому потрібно роз`яснити такі поняття, як більше, менше і порівну, а також про склад чисел. Більш того, навіть в межах десятки відомо кілька прийомів простого рахунку.
При проведенні ненав`язливих щоденних занять потрібно домагатися, щоб дитина розібралася в складі чисел від 2 і до 10. Так, цифру сім можна отримати в таких випадках: 2 + 5 3 + 4 1 + 6.
Відео: Як швидко рахувати в умі?
Батьки повинні пам`ятати про те, що у дітей відмінна зорова пам`ять. Саме завдяки подібним прикладам вони і звикають до значень чисел. Для більшого навчання дитини простому рахунку в розумі варто використовувати картки, на яких зображені цифри, а також так звані «каси цифр».
На початкових етапах дорослі повинні використовувати наочні приклади з іграшками, щоб розповісти про склад чисел до десяти, а також відразу робити упор на те, що якщо поміняти при додаванні картки місцями, значення залишиться незмінним. Також додавання має позиціонуватися як операція, зворотна віднімання. Як тільки буде освоєно рахунок до десяти в розумі, подальше навчання рахунку буде проходити вже набагато швидше.
У міру освоєння прийомів рахунки, можна виходити і за межі першої десятки. При цьому варто згадати про так званому методі «до десятки», коли при додаванні 5 і 7 потрібно сказати, що п`ятірці до десяти не вистачає ще п`яти, які потрібно забрати з сімки. Тоді від неї залишиться тільки два. В результаті вийде не 5 + 7, а 5 + 5 + 2, а додати 2 вже набагато простіше.
Для освоєння дитиною швидкого рахунку просто необхідні наочні приклади. На вулиці, будинки, в дитячому саду - скрізь потрібно ненав`язливо пропонувати дитині додавання і віднімання чисел. Поки у фахівців немає єдиної думки в питанні, чи повинні дошкільнята вміти рахувати розподілом і множенням. Адже дуже багато залежить від здібностей конкретної дитини - не всі готові до великого навантаження уроками математики до школи.
Корисні поради, як навчити дитину лічити про себе
Основна порада в цьому випадку - стежити, щоб у дитини не виникало підручних засобів для рахунку. Адже він може перебирати палички, іграшки або просто пальці на руках. В кінцевому підсумку швидкість виконання математичних операцій залежить лише від практики.
Сам процес рахунку складається з двох найважливіших компонентів. це:
1. Руховий, коли дитина має можливість перебирати предмети ручками, потім вказувати на них же на відстані і тільки після цього вважати, лише дивлячись на них очима.
2. Мовний, коли дитина вголос промовляє весь процес, а також отриманий при обчислювальної діяльності результат. Надалі він починає вважати пошепки або просто ворушити губами і тільки після цього він зможе вважати про себе.
Якщо поступово багаторазово повторювати з дитиною ту чи іншу обчислювальний дію, то це обов`язково принесе бажані результати вже скоро. При цьому не варто забувати і про необхідність зацікавленості самої дитини, адже хлопчики, наприклад, з великим задоволенням вважають свої улюблені літаки.
При цьому способів рахунку існує чимало. Є варіанти на пальцях, за допомогою спеціальної лінійки або рахункових паличок, а учні початкової школи можуть вважати вже по квадрату, а також в стовпчик і навіть у вигляді рівнянь. Тому дорослі повинні познайомити дитину з усіма можливими способами, з яких дитина вже сам вибере найбільш підходящий і зручний для себе, щоб усний рахунок був для нього в задоволення.
