Розвиток мовлення дитини. Вправи

Продовжуємо щотижневі заняття з розвитку мовлення малюка.
Минулого разу темою дня був "Транспорт". Сьогодні ми пропонуємо поговорити з дитиною про різні професії.
1. Поговоріть з дитиною про професії лікаря, вчителя, вихователя, кравця, перукаря, кухаря, продавця, художника, музиканта. Розкажіть трохи про кожну професію. Запитайте, як малюк усвідомлює себе працю цієї людини. Нехай згадає, хто з ваших знайомих ким за професією є, що він розповідається про свою роботу.

2. Вправа «Хто що робить?»
Кухар - варить, смажить
Лікар - лікує, допомагає

3. Вправа «Кому що потрібно для роботи?»
Кухарю - ополоник, ложка, ніж
Лікарю - градусник, стетоскоп,
Художнику - фарби, полотно.

4. Вправа «жіночою професією»
Кухар - кухарка, художник - художниця, вчитель - вчителька.

5. Вправа «На кожну букву»
По черзі з дитиною називаєте професії на кожну з літер алфавіту.
А - артист, Б - булочник, В - водій і т.д.

6. Вправа «Буває - не буває». Вчимо осмислювати логіко-граматичні конструкції
Кухар варить суп. Суп варить кухар. Суп варить кухаря. Суп зварений кухарем. Кухар зварений супом. Кухарем зварений суп.

7. Розвиваємо логічне мислення: загадки.

У цій чарівниці,
Цією художниці,
Чи не пензлі і фарби,
А гребінь і ножиці.
вона володіє
Таємничої силою:
До кого доторкнеться,
Той стане красивий.
(Перукар.)

Встаємо ми дуже рано,
Адже наша турбота - Всіх відвозити вранці на роботу.
(Водій)

З вогнем боротися ми повинні,
З водою ми напарники.
Ми дуже людям всім потрібні,
Відповідай швидше, хто ж ми?
(Пожежники)

Скажіть, хто так смачно
Готує щи капустяні,
Пахучі котлети,
Салати, вінегрети,
Всі сніданки, обіди?
(Кухар.)

8. Прочитайте вірш Маршака «А що у вас?». Можна вивчити напам`ять невеликий уривок, який вибере сам дитина.