Дитина не говорить букву «к»

Відео: Чи потрібно хвилюватися, якщо дитина в 2,5 - 3 роки не заговорив. Що робити?

Якщо дитина вже досяг п`ятирічного віку, але при цьому не може вимовити всі букви - це не дуже добре, ситуацію варто якнайшвидше взяти під контроль. Зазвичай самий проблемний звук «Р». Тим не менш, деякі батьки скаржаться, що дитина не говорить букву «К». В такому випадку також потрібно консультація логопеда.

Суть проблеми

У логопедії ситуація, коли дитина не говорить букву «К» називається каппацізм. Якщо ж проблеми викликає парний йому приголосний звук «Г», то таке дефектний відтворення буде називатися вже гаммацізм. І те й інше в останні роки зустрічається все частіше.

Відео: Логопед. Постановка звуку Л. Як навчити дитину вимовляти звук Л.

Сам по собі звук «К» здається дорослим простим, тому вони не розуміють природи проблеми. Найбільш характерна ця проблема для дітей трьох років. Тому якесь мовне порушення нерідко носить назву вікової заміни. Причому орієнтовно до чотирьох років в більшості випадків дитяча мова поступово виправляється без сторонньої допомоги. Але якщо в силу тих чи інших причин цього не сталося, потрібно залучити фахівця логопеда. Хоча після первинної консультації цілком можна продовжити заняття в домашніх умовах.

Основні причини



Сам по собі звук «К» відноситься до групи так званих заднеязичних, поряд з «Г» і «Х». Справа в тому, що для вимови кожного з них потрібен високий підйом в області кореня язика. Традиційно їх просто пропускають або замінюють переднеязичнимі. Зазвичай це можна пояснити слабкою виразністю кореня язика, через що його підйом вгору обмежений. Також можливі такі варіанти, як поріз мови, тобто, часткове порушення його рухливості або його гипотонус.

Крім того, проблема з викривленням вимови звуків може бути пов`язана і з небом. Адже його будова може бути різним - готичним, вузьким, щелеобразних і т.д. У випадках ринолалии, які також відомі як «заяча пащу» або «вовча губа», вірне вимова звуків і зовсім важко.



Проте, в більшості випадків мова не йде ні про які серйозні порушення. І проблема полягає лише в тому, що дитячий язичок лінується нормально працювати. Тобто, він не хоче повноцінно працювати і замінює звуки в словах тими, які легше вимовляються. Але розворушити його все ж можна, зокрема за допомогою спеціальних вправ та ігор.

Спеціальні ігри та вправи

Для роботи над звуком «К» буде актуально відразу кілька вправ, а саме:

1. «Катання з гірки». Щоб його освоїти, малюк повинен вміти самостійно утримувати мову в положенні горочки. Далі на дитячій долоньці розташовується ватяну кульку. Завдання маляти полягає в тому, щоб, відкривши рот утримати корінь свого язичка трохи піднятим, причому кінчик його в цей момент повинен бути опущеним. Далі потрібно як би толчкообразно видихнути все повітря, паралельно збираючи з долоньки ватяну кульку. В ході виконання цієї вправи повинен прозвучати звук «К», хоча вийде це і не з першого разу.

2. «Мова-борець». В цьому випадку дорослий разом з дитиною розташовуються перед дзеркалом. Дитячий язичок буде перевтілюватися в борця, якому належить протистояння з вказівним пальцем дорослого. Дитина буде посміхатися, відкривши при цьому рот. Дорослому потрібно впертися в кінчик дитячого язичка, відсуваючи його назад. Відповідно завдання дитини виштовхнути палець. Далі палець дорослого повинен переміститися на передню стінку мови, продовжуючи тиск. В кінцевому підсумку дитина займе відповідну позицію язичком, яка відома, під назвою «гірка». Надалі малюк і сам зможе вміщувати язичок в потрібне положення, без попередньої цього «боротьби». Головне не перестаратися, адже надто активні непродумані дії дорослого можуть привести лише до появи блювотного рефлексу у дитини, і не дадуть ніякого позитивного ефекту.

3. «Ложечка». Якщо перша вправа виявилося бездіяльно, щоб навчити дитину говорити букву «К», можна спробувати цю вправу. Для його виконання потрібно чайна ложка. Дитина повинна вимовляти підряд склади «та». У цей час дорослий за допомогою держака ложки буде відсувати мову, натискаючи на передню частину його спинки. При цьому говорити дитина повинна повільно, широко розпливаючись в усмішці. На язичок доведеться натискати рівномірно до появи довгоочікуваного «КА». Після першого успіху його доведеться закріпити.

Як тільки в мові маляти з`явиться довгоочікуваний звук «К», його вимова залишиться лише закріпити. Для цього підійдуть вправи з багаторазовим повторенням складів, спеціальні вірші і скоромовки.



Оцініть, будь ласка статтю
Всього голосів: 150