Спостереження за природою влітку
Літо - це пора відпочинку, літніх забав, сонця, пляжу. Але навіть на відпочинку можна дати дитині безліч корисної і пізнавальної інформації про природу. Це все навколо нас.
Спостерігаємо за сонцем.
Гуляючи з малям, покажіть йому сонечко, скажіть, що воно світить яскраво, стало дуже тепло. Поговоріть про сезонного одягу. Скажіть, що сонечко гріє сильніше, тому діти не одягаються тепло. Назвіть літній одяг. Яке сонечко? (Розвиток мови) - жовте, тепле, яскраве, світле, ласкаве. Що воно робить? Світить, гріє, висвітлює і т.д. Люди носять влітку сонцезахисні окуляри. Поговоріть, для чого. Чим ще літо відрізняється від іншої пори року? Все зелене, багато квітів. Розкажіть віршик про сонечко.
Відео: Зіна Сурова. Літо в селі
Спостерігаємо за хмарами.
У хмарний день поспостерігайте з дитиною за хмарами. Що вони роблять? Пливуть, рухаються, летять. Вони якісь? М`які, пухнасті, дощові. Розкажіть малюкові, що вони можуть рухатися повільно, а можуть і швидко (дме вітер). Іноді хмари закривають сонечко, і стає не так жарко. Розглядайте хмари - на що вони схожі, складете казку про хмарках. Заспівайте з малюком пісеньку «Хмари, білогривих конячки».
Відео: Щоденник спостереження за погодою
У похмурий день поспостерігайте за хмарами. Вони бувають темні, грозові, важкі. Коли небо покривається хмарами, це говорить про наближення дощу. Розкажіть дитині про грім і блискавку.
Спостерігаємо за вітром.
Відео: Спостереження за дощем з вікна (Друга половина дня)
У вітряний день подивіться з дитиною на розгойдуються дерева. Розкажіть малюкові, що це дме вітер. Поспостерігайте за тим, як колишеться трава, дерева. Візьміть вертушку і підставте її під порив вітру - вона буде крутитися. Розкажіть дитині про вітер в різні пори року: взимку дме крижаний вітер. Придумуємо ще епітети - холодний, зимовий і т.д. Влітку - теплий, легкий, приємний вітерець. Запропонуйте дитині підставити обличчя для вітру, закрити очі. Вітер пестить щічки, особа. Ви теж можете дути, як вітер. Візьміть пір`їнка, покладіть його на долоньку і запропонуйте малюкові подути. Між іншим, це дуже гарна вправа для розвитку мови.
Спостерігаємо за дощем.
Виходячи на вулицю, коли йде дощ, відзначте, що сьогодні погода дощова, погана, похмура. Подивіться на краплі дощу - вони великі чи дрібні. Зверніть увагу дитини на те, що утворюються калюжі. В калюжі можна покидати камінчики, виміряти глибину паличкою, пускати кораблики. Прислухайтеся до звуків, що капає дощу. Поспостерігайте, як краплі стікають по вікнах. Розкажіть малюкові про те, як дощ поливає всі рослини і вони ростуть. Порівняйте суху землю і мокру, сухий асфальт світлий, а мокрий темний. Після дощу все мокре - і земля, і листя. Краплі блищать на сонечку. У нас з сином це «Капітошки». Ми любимо їх струшувати з дерев, чіпати пальчиками.
Спостерігаємо за грозою.
Поспостерігайте за грозою і її наближенням. Перед грозою небо закривають важкі хмари, піднімається сильний поривчастий вітер. Вітер сильно розгойдує дерева. Все навколо поступово темніє. Птахи з криком літають, намагаючись сховатися. Спалахує блискавка, гримить грім.
Спостерігаємо за веселкою.
Розкажіть дитині, що після дощу буває веселка. Розкажіть про кольорах веселки, намалюйте з малюком веселку. Зверніть увагу крихти, що вона поступово з`являється і поступово зникає.
Спостерігаємо за деревами.
Відео: Комахи
Гуляючи з дитиною, показуйте йому різні дерева, називайте їх. Запропонуйте помацати кору - вона шорстка (для тактильних відчуттів). Розкажіть про те, як змінюють свій зовнішній вигляд дерева в різні пори року. Зараз вони зелені, на них багато листя. У кожного дерева своє листя, несхожі на інші. Подивіться на хвойні дерева. У ялини, сосни тобто не листя, а голочки. Вони зелені і влітку і взимку. Навчіть дитину дбайливо ставитися до дерев - вони очищають повітря.
Спостерігаємо за квітами.
Розглядайте квіти. Говоріть про їх колір, розмір. Запропонуйте дитині понюхати квітку. Розкажіть будову квітки. Називайте квіти - ромашка, кульбаба, півонія і т.д. Квіти бувають кімнатні, садові та польові. Розгляньте, чим вони відрізняються. Запропонуйте дитині відгадати загадки про квіти.
Спостерігаємо за водою.
Всі діти люблять грати з водою. І це чудово! Ігри з водою не тільки розвивають дитину, а й знімають стрес. Розкажіть дитині, що вода буває рідка і тверда (лід). Вода може мати різну температуру: тепла, якщо нагрілася на сонечку або на печі, прохолодна, якщо покласти в холодильник. Яка вода? Рідка, прозора, що ллється. Визначте, які предмети тонуть у воді, а які ні. Зверніть увагу, що влітку люди купаються в морі. Чому?
Спостерігаємо за тваринами і комахами.
Познайомте малюка з тваринами, що зустрічаються вам і комахами. Розкажіть про те, де вони живуть, що їдять. Поспостерігайте за поведінкою тварин. Звертайте увагу на зовнішній вигляд - у одних шерсть, у інших - пір`я. Одні повзають, інші літають, треті ходять.
Все перерахувати неможливо, але головне, говорите і показуйте дитині все, що бачите, чуєте і відчуваєте самі.
