Іграшки
Відео: Свинка Пеппа всі іграшки з мультика. 100 іграшок з мультика Свинка Пеппа. Ігрушкін ТВ
У магазинах представлений величезний вибір розвиваючих і просто красивих іграшок для дітей з року до трьох. Багато батьків намагаються скупити їх все, приносять додому, а дитина відмовляється в них грати. В чому причина? Іграшок занадто багато, і дитині вони просто набридли. Виходить, що купувати велику кількість іграшок можна, але скільки ж тоді їх потрібно, і які вибрати? Керуватися необхідно двома принципами: дитина мислить не так, як ви, а іграшки ви вибираєте йому, а не собі. Якщо вам подобаються дорогі іграшки, яких практично ні у кого немає, то дитина хоче грати або в іграшки, схожі на ті, які він бачить у своїх друзів, або в реальні речі, необхідні в побуті. Тому перш, ніж відправитися в магазин, давайте подивимося, які іграшки для дитини можуть знайтися вдома.
Відео: Вигребли ВСЕ нові іграшки з комори Катя і Макс знайшли прикольні Кішечку і Динозавр і Мізки зомбі
Каструлі та інша негостра кухонне начиння
Ними можна гриміти, вкладати одну в іншу, наливати в них різні рідини.
крупи
Їх можна перебирати, робити з них аплікації, насипати в закриті ємності і гриміти.
Пусті коробки
Підійдуть коробки від чаю, соків, побутової техніки. З них можна зробити будинок і меблі для ляльки, скарбничку, крім того, дитина просто любить прибирати і діставати речі.
порожні флакони
Від шампунів, рідкого мила, гелю для душу. З ними можна грати у ванній, а ще з них виходять прекрасні пирскавки.
Старі глянцеві журнали
Читати дитина ще не вміє, а от гортати щось і розглядати картинки любить. Він буде періодично рвати те, що читає. Великі заголовки підійдуть для навчання дитини читання.
Пилосос, швабра, ганчірка ...
На відміну від більшості дорослих, домашня робота для дитини - це захоплююча гра.
Годинники
Для того, щоб вивчати з дитиною час, зовсім не обов`язково купувати іграшкові годинник. Справжні зазвичай є в кожному будинку.
Стільці, подушки, покривала
І інші великі речі чудово підійдуть для побудови "будиночка".
тісто
З нього можна ліпити не гірше, ніж з пластиліну.
Крохмаль і газетний папір
Робимо маски та іграшки в техніці пап`є-маше.
Картинки, розрізані на 2-4 частини
Вчимо дитину збирати пазли.
холодильник
На нього можна кріпити магнітну абетку, а ще самостійно робити будь-які картинки і іграшки на магнітики.
А тепер доповнимо список тим, для чого доведеться відправитися в магазин:
Відео: Радянські іграшки з дитинства моїх батьків Ну, постривай Електроніка Паровозики машинки і телефон Дует
м`яч
Абсолютно будь-який, можна навіть два. Ця річ подобається всім дітям і добре розвиває координацію.
Набір для пісочниці
Всі маленькі діти люблять будувати піщані замки, а для цього потрібні відерця, лопатки і формочки.
кубики
Дерев`яні кубики або конструктори прекрасно розвивають дрібну моторику і уяву, але багато їх бути не повинно. Одного набору цілком достатньо.
М`яка іграшка
Саме іграшка, а не гора іграшок, які збирають пил. Навіть якщо іграшок багато, дитина все одно вибере одну улюблену, яку всюди буде тягати за собою, а решта залишаться валятися, тому логічно купити одну, але гарну.
Лялька і аксесуари
Підійде і хлопчикові, і дівчинці. Малюк буде вчити частини тіла і "доглядати" за лялькою. Можна купити іграшкову коляску. Будиночок, ліжечко, стіл і інше краще зробити разом з дитиною з картонних коробок, клаптів тканин і т. Д.
Машинка середнього розміру
До неї потрібно прив`язати мотузку, щоб дитина могла катати її за собою.
Юла
Подобається багатьом дітям.
пірамідка
Розвиває моторику.
Набір кольорових олівців, пластилін, фарби
Дозволяє розвинути творчі здібності.
Все інше купити, звичайно, можна, але це буде подарунок вам, а не дитині, а сама дитина, напевно, буде радіти нової речі, але потім її закине. Велика кількість іграшок не прискорює, а гальмує розвиток, як і іграшки, які призначені для певної, конкретної мети. Щоб малюк розвивався, необхідні речі, застосування яких буде придумувати сам дитина. Тобто, будиночок для барбі - просто красивий, а будиночок з картонної коробки розвиває уяву, а спільне з батьками виготовлення будиночка - мислення і моторику.
