Ранній розвиток дитини.
Відео: Ранній розвиток. 2 місяці. Вправи та ігри з дитиною-немовлям.
Методики раннього розвитку дітей - методіка Сесіль Лупан.
Сесіль Лупан - Автор книги "Повір у своє дитя". Основна ідея, яку пропонує нам автор, полягає в тому, що діти вимагають не уваги -опекі, а уваги - інтересу, який їм можуть дати тільки їх батьки.
Відео: Ранній розвиток - Школа доктора Комаровського
На думку Сесіль Лупан, для того, щоб залучити дитину до читання целимісловамі, в квартирі необхідно всюди розвісити чорно-червоні таблички "ВИМИКАЧ", "Шафа", "КРОВАТЬ" і т.д., червоним кольором виділяються гласние.Карточкі потрібно періодично оновлювати .
Сесіль Лупан пропонує батькам випускати маленькі книжечки про самогоребенка і його улюблені іграшки. Кожна сторінка - одна фотографія і однопредложеніе-підпис.
Основні принципи згідно методики Сесіль Лупан:
- якщо ви помічаєте, що ваша дитина прагне освоїти нове, допоможіть йому-
- не обмежуйте горизонт вашого дитини-
- навчання - це гра, яку слід припиняти раніше, ніж дитина устанет-
- не треба перевіряти свого дитини-
- допитливість підтримується швидкістю і новизною.
Фактично методика Лупан є обробкою методики Глена Домана.
Батьки - найкращі вчителі для свого малюка. Немає сенсу слідувати абсолютновсем радам і виконувати всі вправи, наведені в книзі. Ваша дитина -індивідуальним, неповторна особистість. Завжди пам`ятайте про це. Можливо, щось підійде вам в чистому вигляді, щось ви переробите, від чогось откажетесьвовсе. Але поради Лупан неодмінно розбудять вашу фантазію і ентузіазм і ви, можливо, разработаете власну систему розвитку і навчання вашого малюка.
Перший рік життя дитини - дуже важливий етап в житті людини. І те, про чемпішет Лупан, знають багато мам. Але, часто, все це ними недооцінюється, нелічена важливим і вартим уваги.
Отже, чи варто нагадувати, що дитину потрібно любити? Звичайно, ні! А завжди ліб демонструєте свою любов? Для малюка дуже важливі саме прояви почуттів: погладжування, ласкаві дотики, поцілунки, колискові пісеньки і потешкі.Кроху потрібно якомога частіше брати на руки, не боячись його розпестити. Саме такойконтакт з мамою дає малюкові почуття захищеності і впевненості в собі. Следующіймомент - спілкування. Розмовляти з малюком треба з самого народження і як можнобольше. Не думайте про те, що малюк нічого не зрозуміє. Він буде звикати кродной мови, і не за горами той день, коли безглузді звуки придбають дляніх конкретний зміст. Спілкуючись з малюком, намагайтеся змінювати інтонації, повторятьза дитиною його звуки. Для стимуляції слуху важливо не створювати навколо крохіпостоянной тиші: співайте пісеньки і включайте музику на касетах або CD, звонити дзвіночок і стукайте ложкою з різних предметів.
Взагалі, стимуляція органів почуттів дуже важлива в ранньому віці, адже іменнотак малюк отримує відомості про навколишній світ. Для стимуляції зору Лупанпредлагает вішати в поле зору дитини шматочки тканини різних кольорів, дзеркальце, іграшки-мобілі, показувати дитині кольорові картинки і чорно-белиеузори, гримасувати (так як людське обличчя дуже цікавить новонародженого) і брати його з собою в інші кімнати, що б він міг спостерігати за вашімідвіженіямі. Для розвитку дотику підійде саморобний ковдрочку з кусочковткані різної фактури (оксамит, атлас, хутро, грубе полотно і ін.) Його можна датьмалишу як іграшки.
Хапальний рефлекс стимулюють яскраві рукавички на ручках і носочки наножках малюка.
Відео: Ранній розвиток дитини: за і проти | Юлія Старостіна | Praxis | Лекторіум
Особливе місце приділяється рухової активності.
Будь-яке навчання малюків повинно бути схоже на веселу гру. До такомусерьезному процесу, як читання, теж можна підійти весело. Сесіль Лупанпредлагает співати назви букв на мотив якоїсь підходящої дитячої песенкі.І дуже скоро малюк запам`ятає алфавіт. Потім співаються "пісеньки приголосних ігласних". Навчання читання краще починати тоді, коли малюк заговорить. Лупанпредлагает кожне нове осмислене слово малюка писати на аркушах бумагікрупнимі буквами. Можна написати на картках назви предметів і розмістити ихв кімнаті. Так, картка зі словом "диван" розміститься там, де їй і положенобить за логікою речей - на спинці дивана, а слово "шафа" - на дверцятах шафи. Етопокажет дитині, що будь-яке слово має графічне відображення. Д
Коли малюк вже вміє читати окремі слова, більшість мамсталківаются з проблемою: а що далі? За словами Лупан, "прищепити дитині смак кчтенію - кращий подарунок, який ми можемо йому зробити, адже читання - це основакультури. Тому потрібно перетворити його в захоплююче заняття, в которомребенок відіграє активну роль ". Для цієї мети виготовляються саморобні кніжкі.І це дійсно геніальна ідея.
По-перше, слова потрібно писати дуже крупно, по-друге, читання должновизивать емоційний відгук у дитини. І тут на допомогу приходять самодельниекніжкі з фотографіями малюка і його улюблених іграшок. Спочатку це прості подпісіпод відповідними фотографіями: "Маша спить", "Я граю машинкою" і ін. Нукак малюк відмовиться прочитати таку чудову книгу про себе коханого? Потім можносделать книгу про похід в зоопарк або святкуванні Дня народження і навіть прідуматьсказочную історію про крихті і його іграшках. Саме так і надходить Сесіль Лупан, склавши казку і сфотографувавши ляльок, які виконують будь-які действія.Теперь клеїмо фотографії в альбом, пишемо історію і - готово! Не сумнівайтеся, така книга надовго стане найулюбленішою для вашого малюка. Крім самодельнихкніг, у Лупан є маса інших цікавих ідей, як різноманітити читання. Це ізапіскі-сюрпризи, і почергове читання, і різні ігри в слова.
Сесіль Лупан переконує батьків розповідати малюкові про все на світі непережівая, що малюк чогось не розуміє. Вона впевнена: знання предшествуетпоніманію. І чим раніше дитина ДІЗНАЄТЬСЯ, тим раніше ЗРОЗУМІЄ. Це відноситься і ксчету. Спочатку малюка знайомлять з першим десятком, перераховуючи разом з німлюбие відповідні предмети. Він швидко запам`ятає порядковий рахунок і дуже скорооткроет для себе суть цього процесу. З числом "нуль" малюк знайомиться, отвечаяна жартівливі питання: "Скільки корів у тебе в кишені? Скільки крокодилів у нас у ванній?" Далі йдуть вправи на зворотний рахунок, пояснення в зрозумілій формі, що таке негативні числа, поділ і множення, описуються цікаві ігри счас. При навчанні рахунку важливо пам`ятати головне правило: переходити до ціфрамследует тільки тоді, коли малюк навчився називати числа і рахувати. Головне, навчити дитину розуміти, "відчувати" число, а вже графічні символи можноосвоіть набагато пізніше.
Велику увагу в своїй книзі Сесіль Лупан приділяє музиці, малюванню, історії мистецтв, іноземним мовам і, звичайно, історії та географії. Історія, на мій погляд, самий непростий для малюків розділ знань. Справа в тому, що крохас не завжди орієнтується в часі. Для нього поняття "сто років тому", "в II векедо н.е." і "вчора" означають приблизно одне й те саме. Розуміючи це, Сесіль Лупанразрабативает свій метод пояснення малюкам таких складних речей. На першому етапеона пропонує вивчати "минуле дитини", його власну історію, располагаяфотографіі подій в хронологічному порядку (ось тільки народився, ось научілсясідеть, пішов і т.д.) Наступний етап - історія батьків, а потім бабусь ідедушек. А ось тепер, коли у малюка сформовано деяке поняття часу, можна переходити до історії ... динозаврів. До слова сказати, Лупан дуже верноговоріт, що "діплодок" для малюка звучить не складніше слова "бегемот". Тому, не варто боятися складних назв і термінів. Головне, дати їм правильне іпонятное пояснення.
Відео: Методика Глена Домана | Методики раннього розвитку дитини
"Той, хто з самого народження свого немовляти, дивиться на нього як на ужесложівшееся людська істота, а не як на личинку, багато і четкоразговарівает з ним, знайомить його з навколишнім світом, пояснює все, чтослучайно проходить перед його взором- той, хто відноситься до своєї дитини суваженіем, заохочує його найменше зусилля, радіє самим незначним успіхам, спонукає малюка задавати питання і з ентузіазмом відповідає на них - такойчеловек вже зробив головне. " Сесіль Лупан.
