Готуємо дитину до школи самостійно
Основне питання, з яким звертаються батьки майбутніх першокласників до педагогам навчальних центрів - як підготувати дитину до школи, як зробити так, щоб він успішно вступив до обраного навчального закладу?
- Готуємо дитину до школи
- базові навички
- Вчимося читання, вивчаємо букви і алфавіт самостійно
- Посібники-помічники: букварі та альбоми з розвитку мовлення
- Осягаємо основи рахунку, елементарні математичні операції
- Помічники батьків з навчання дитини математики
- Навички, які відповідають за загальний рівень інтелектуального розвитку
- Які книги сприяють інтелектуальному розвитку дитини
- Психологічна готовність до школи
- Проводимо заняття самостійно: важливі моменти
Для того щоб підготовка до школи не вилилася в стан стресу, що досягається багатьма батьками в процесі підготовчих занять, необхідно чітко знати перелік вимог, які необхідні для вступу до обраного навчального закладу. Знання цих вимог допоможе батькам майбутніх учнів зрозуміти, чи готовий їх дитина до вступу в школу.
Найчастіше батьки вважають, що підготовка дітей до школи повинна здійснюватися в дошкільних навчальних закладах під контролем професійних педагогів. Однак, як показує практика, рівень підготовки до школи в дитячих садах залишає бажати кращого. Тому потрібно приділити найпильнішу увагу самостійній підготовці дитини до вступу в школу.
Готуємо дитину до школи
Іноді батьки побоюються, що, не будучи професійними педагогами, вони не зможуть впоратися самостійної підготовкою до навчання в школі. Однак страхи ці безпідставні, так як останнім часом з`явилася величезна кількість посібників, які розповідають, як підготувати дитину до школи, яким саме чином малюк може отримати необхідні йому навики - будь то читання, письмо, або навчання рахунку.
базові навички
Вчимося читання, вивчаємо букви і алфавіт самостійно
Перший етап. Вивчаємо букви. У цій справі основними помічниками батьків будуть всілякі дидактичні матеріали: кубики і картки з буквами, магнітні абетки і т.д. Навчити дитину буквах нескладно, важливо проводити заняття регулярно і послідовно, відпрацьовуючи на початку заняття матеріал попереднього уроку, повторюючи і закріплюючи. Пам`ятайте, що оптимальний вік для успішного запам`ятовування алфавіту - це 3-4 роки.
Безумовно, можна домогтися і більш ранніх успіхів, діти з задоволенням покажуть вам запам`яталися їм букви і в віці двох років, проте, якщо ці навички не отримують практичного закріплення (тобто дитина не продовжує подальше навчання читання) то вони швидко забуваються. Тому варто задуматися, якщо сенс вимагати запам`ятовування алфавіту від дворічного малюка.
Другий етап. Освоюємо навички зв`язного читання, розвиваємо мова. У цій непростій справі необхідно підібрати помічника - буквар, який доступним чином пояснить дитині, як звуки об`єднуються в склади, навчити його читати по складах.
Посібники-помічники: букварі та альбоми з розвитку мовлення
На сьогоднішній день популярними і добре перевіреними методиками вважаються наступні посібники: буквар Н.С. Жукової, буквар Е.Н. Бахтіної і буквар Косінова Е.М. (Логопедичний). Методики дещо відрізняються, що дає можливість підібрати ту, яка більше підійде вашим дітям.
Добрими помічниками під час занять будуть наступні посібники: «Альбом з розвитку мовлення» Володіной В.С. і «Альбом з розвитку мовлення для самих маленьких» Батяева С.В. Ці альбоми відрізняє системний підхід до розвитку навиком зв`язного мовлення, а також наявність завдань, що полегшують навчання дітей з логопедичними проблемами.
результат:
Для вступу до школи дитина повинна вміти читати по складах, виділяти їх в словах, рахувати кількість звуків. Також необхідно, щоб він відрізняв голосні звуки від приголосних, і мав навички зв`язного мовлення (міг описати запропоновану картинку, переказати текст з 3-5 простих речень).
Осягаємо основи рахунку, елементарні математичні операції
У віці 6-7 років дитина повинна впевнено вважати до 10, при цьому важливо не механічне повторення цифрового ряду, а розуміння категорії исчисляемости, тобто кількісного значення, яке ховається за назвою цифри.
Найбільш правильною методикою навчання дитини рахунку і найпростішим математичним операціям є вправи, які дозволяють аналізувати числовий склад числа. Тобто малюк повинен розуміти, що цифра 2 = 1 + 1, 5 = 2 + 3. Добрими помічниками в цій методиці будуть наочні посібники, які легко перераховуються. Це можуть кубики, намистини, кульки, елементи конструктора. Необхідно, щоб вони були одного кольору, форми і розміру.
Використовуючи ці елементи досить легко продемонструвати малюкам принципи математичних операцій - складання (додавання) і віднімання (віднімання).
Помічники батьків з навчання дитини математики
Гарною підмогою для батьків будуть методичні посібники, розроблені Л.Г. Петерсон і Е.Е. Кочемасова - «Ігралочка. Математика для дітей ». Ці посібники чудові тим, що включають в себе не тільки наочний дидактичний матеріал для занять, а й пояснення для батьків яким саме чином проводити те чи інше заняття. Більш того, посібник складається з декількох частин: 3-4 роки, 4-5, 5-6, і 6-7 років. Кожному з періодів потрібно виділити окрему методична зошит із завданнями, таким чином, повністю охоплюючи все математичну освіту дошкільника.
результат:
Ваша дитина впевнено вважає від 1 до 10, без проблем визначає місце числа в ряду чисел (5 йде після 4, або до цифри 6), вирішує прості завдання, складені на основі операцій вирахування і складання в діапазоні від 1 до 10.
Підготовка до письма. Вчитися писати діти вчитимуться вже в школі, але бажано трохи підготувати їх до цього заняття. Потрібно, щоб батьки навчили дитину впевнено проводити чіткі лінії, не користуючись при цьому лінійкою, заштриховувати по контуру малюнки або геометричні фігури.
Навички, які відповідають за загальний рівень інтелектуального розвитку
Крім уже перерахованих вище практичних навичок, необхідно приділяти увагу загальному розвитку малюка: тренуванні пам`яті і уваги, розвитку логічного мислення і творчих здібностей. Універсальним способом тренування практично всіх перерахованих вище сторін інтелектуального розвитку є читання книг. На дошкільному етапі, це, швидше за все, буде читання спільне.
Проте, батьки повинні читати книги дитині часто, обговорюючи і аналізуючи зміст. Потрібно ставити питання по тексту, вчити будувати висновки. Вітайте міркування дитини на тему прочитаного, будьте готові відповісти на будь-які, найнесподіваніші питання. Малюк, який любить читання, відрізняється не тільки хорошою пам`яттю і спостережливістю, але і розвиненою уявою, здатністю мислити образами.
Які книги сприяють інтелектуальному розвитку дитини
Крім відомих і улюблених творів дитячої художньої літератури, необхідно користуватися енциклопедіями, по можливості вибираючи максимально наочні видання. Також дітей напевно зацікавлять збірники головоломок, шарад і загадок на цікаві їм теми. Якщо вам важко самостійно придумати завдання для творчих уроків - можна придбати спеціальні альбоми з уже розробленими завданнями по аплікації, малювання і виготовлення виробів.
Психологічна готовність до школи
Важливим моментів в справі підготовки дитини до школи є створення у нього позитивного ставлення до цих досить серйозним змінам в його житті. Більш того, дуже важливо, щоб до моменту вступу до навчального закладу, він не тільки володів необхідними практичними навичками, а й у нього сформувалося виражене бажання навчатися в школі.
Відправляючи в школу шестирічного малюка, багато мам надалі стикаються з низкою проблем: він не дотримується дисципліни, поводиться на уроках, так як йому подобається, не звертає уваги на зауваження вчителя.
Це відбувається абсолютно не тому, що маленький школяр погано вихований або хоче свідомо зірвати уроку, немає - просто він не розуміє цінності процесу навчання. У сім років його ставлення може кардинально змінитися, тому добре проаналізуйте, чи готовий ваш дитина до навчання психологічно, обміркуйте, як підготувати дитину до школи, в якому віці йому краще надходити його в школу.
Проводимо заняття самостійно: важливі моменти
- Кожне заняття, яке ви проводите з дитиною вдома, не повинно займати більше 25-30 хвилин. Шестирічному малюкові буде важко зосередитися протягом більш тривалого періоду часу.
- Чергуйте види занять і навантаження. Після заняття математикою краще дати дитині творче завдання - можна помалювати, зайнятися аплікацією, зробити саморобку. Не забувайте про те, що багатьом сучасним дітям досить важко висидіти 25-30 хвилин поспіль без руху. Тому обов`язково робіть «рухливі» паузи в перервах між заняттями, даючи юному учневі можливість порухатися. Для цієї мети можна підібрати кілька простих фізичних вправ.
- Ніколи не сваріть дитину, якщо він щось не розуміє. Ні в якому разі не кажіть йому наступного: «ну, нічого, в школі тебе, навчать, там вчителька буде сувора, відразу навчишся!». Або: «ех ти, а ось в школі всі діти вже можуть робити ... (щось), а ти такий недотепа ...» і т.д. Намагаючись простимулювати, таким чином, прагнення дитини під час занять, ви досягнете абсолютно іншого результату - він буде боятися майбутнього вступу до школи, побоюючись, що виявиться в чомусь гірше інших.
Пам`ятайте, що підготовка до школи повинна починатися ні за два - три місяці до початку занять, а мінімум за півроку. Підготувати дитину до школи самостійно не дуже складно, головне, щоб батьки правильно організували заняття, і дитина займався на них із задоволенням. Тоді вступ до школи не буде для нього стресом, а майбутнє навчання - джерелом страхів.
Як готувати дитину до школи розповідають психологи і педагоги:
