Навчальна гра на фланелеграфе з дашею слідопит

МИ У СОЦМЕРЕЖАХ

Моя дитина дуже любить дивитися мультик «Даша Слідопит». Тому я вирішила зробити йому навчальну гру на фланелеграфе з улюбленими героями. Дана гра закріплює знання у дитини геометричних фігур, цифр, вміння співвідносити цифру з кількістю, поняття «широкий» і «вузький».

Відео: Гра "Готуємо їсти зі свинкою Пеппі"

Для гри на фланелеграфе необхідно: доріжки різної ширини, картинки із зображенням різних кольорів (ромашок, волошок, дзвіночків), грибів, метеликів, різних тварин, картки з числами від 1 до 10 і точками, зображення Дори, Башмачка. Квадратний лист з намальованими на ньому геометричними фігурами.

Розкажіть дитині наступну казку:

Жили-були Даша і Черевичок. Одного разу мама сказала Даші, що її бабуся захворіла і їй потрібно віднести гостинці. А жила вона дуже далеко. «Як же нам дістатися до будиночка бабусі?» - Запитав Черевичок. А ми спитаємо у карти. А карта була чарівна. Потрібно її запам`ятати, щоб допомогти Даші знайти дорогу до бабусі. Показуємо на деякий час карту.
Дитина повинна по пам`яті нанести на фланелеграф міст, луг, будиночок. Карту запам`ятали - можна йти в далеку країну.
Дійшли вони до мосту. Один міст вузький, а інший широкий. Як ви думаєте, за яким мосту підуть Даша з черевичків? Однак на мосту не вистачає дощечок. Потрібно поставити їх на місце і порахувати.
Йдуть вони далі і бачать - луг. А на лузі всі сплять: і грибочки, і метелики, і ялинки. Щоб їх розбудити, потрібно їх порахувати і поставити поруч потрібну цифру. Дитина вважає, наприклад, ялинки і ставить поруч цифру 2. Коли дійде черга до грибів, можна запитати у дитини, як ці гриби називаються, які їстівні, які ні?
Довго йшли Даша з черевичків і втомилися. Вирішили на лузі відпочити і з квітів вінок сплести. Викладаємо на фланелеграфе послідовність: дзвіночок, ромашка, волошка. Дитина продовжує «плести». Потім можна запропонувати малюкові сплести свій вінок. На столі у дитини набір геометричних фігур. Кожна геометрична фігура - квітку.
Відпочили. Взяли вінок з собою, щоб його бабусі подарувати і пішли далі. Йдуть і пісню співають. Раптом бачать, на лузі пасуться тварини. Хто ж це так кричить? Бе-бе (дитина повинна показати і назвати овечку з інших тварин).
Дійшли, нарешті, до будиночка бабусі. Однак двері замкнені. Відкрити її зможемо, якщо знайдемо ключ. Для цього треба правильно з`єднати точки з числами. З`єднаємо точки, отримаємо ключ. Цим ключем відкриємо двері і увійдемо до бабусі і віддамо їй наші гостинці.

Оцініть, будь ласка статтю

Різне