Як прищепити навички поводження з розвиваючими іграшками для дітей від року
Повернутися до змісту
Предмети побуту як розвиваючі іграшки
Крихти завжди цікавляться побутовими предметами
Другий рік життя - це час, коли малюк починає активно опановувати різними навичками поводження з предметами побуту: він вчиться з ними звертатися, копіює руху дорослих. Розвиваючими іграшками після року можуть бути ложки, гребінці, олівці, щіточки, чашки. Користування такими предметами можна підносити малюкові в ігровій формі, до того ж є спеціальні іграшки, якими цьому вчать. Розвиваючі іграшки для однорічної дитини, які допомагають тренувати руку, розвивають пам`ять, увагу, мислення, - це лопатки і совочки для копання і гри в піску, посуд для ляльок, молоточки для забивання, сачки для виловлювання предметів з води і т. Д. Родичі можуть сміливо подарувати такі розвиваючі іграшки на рік малюкові.
Совочки і лопатки для копання, гребінці для ляльок - це способи оволодіння навичками використання дорослих речей. З їх допомогою розвивається уявлення про світ, спритність рухів рук, а також відпрацьовуються навички таких дій, як катання, кидання, застібання, обхвативаніе і т. П. Щоб відпрацювати все це у малюка, дорослим необхідно організовувати ігри з предметами. Наприклад, можна налити в таз воду і влаштувати ловлю рибок на магнітики, вбудовані в вудку.
Повернутися до змісту
Головні розвиваючі іграшки від року
Розвиток навичок - головна мета
Мислення, пам`ять, увагу малюка розвиваються через дію. На сьогоднішній день придумані іграшки, які можуть «підказати» дитині, що з ними треба робити, їх ще називають самонавчального. До них відносять пірамідки, матрьошки, кубики, вкладиші і коробки.
Природно, перший рух крихти, який бачить такі іграшки, - вкладення одного предмета в інший. Малюки на початку другого року життя обожнюють збирати щось в ємності. Тому відмінні розвиваючі іграшки, які підходять дітям від року, - коліщатка, кульки, інші дрібні предмети, які потрібно скласти в коробку, миску і т. Д. Потрібно підтримувати дитину в цьому починанні, можна давати з цією метою складати в коробку найрізноманітніші предмети, зрозуміло, вони повинні бути безпечні. Вкладення меншого предмета в більший дозволяє розвинути сприйняття співвідношення розмірів, тому що спочатку дитина буде складати такі предмети, намагаючись впливати за допомогою зусиль і тільки потім він зрозуміє, що діяти треба інакше. Це можуть підказати йому і дорослі.
У цьому віці колір не має великого значення, тому дітки однаково ставляться і до розфарбованим і незабарвленим зображень, керуючись тільки формою і обрисами предмета.
Повернутися до змісту
пірамідки
Пірамідки бувають різноманітних форм
Мабуть, пірамідки - це найпопулярніші розвиваючі іграшки (1-2 роки - це той вік, в якому вони найбільш популярні). Для діток від року до півтора років пірамідки повинні складатися з 3-4 кілець одного розміру і одного кольору. В 1,5 року розвиваючі іграшки, в тому числі пірамідки, стають іншими - в комплект можуть входити кільця різних розмірів, проте стрижень повинен бути конусоподібним, щоб дитині було зрозуміло, яке колечко опуститься, а яке - ні. Пірамідки можуть бути різнокольоровими, але кольори при цьому повинні бути простими, без зайвих відтінків, щоб маленька дитина потроху починав запам`ятовувати їх зовнішній вигляд і назву.
По висоті пірамідки повинні бути не більше 15 см, щоб дитині зручно з ними було грати, коли він сидить за столом. Матеріал для їх виготовлення - ретельне відшліфоване забарвлене дерево або якісна пластмаса. Матеріал повинен виключати щербини, щоб малюк не поранився. Перш ніж купити пірамідку, необхідно перевірити, щоб кільця на її паличку надягали вільно, інакше маляті буде нецікаво з нею грати.
Просто дати маляті пірамідку недостатньо: треба вчити з нею грати. Спочатку дитина буде тільки знімати колечка зі стержня. Потім буде намагатися надягати кільця назад. Поступово гру варто урізноманітнити, пропонуючи колечка різного розміру, щоб малюк сам вибрав, яка з них надіти. Спочатку карапуз буде складати колечка абияк, потім варто пояснити йому, що їх необхідно підбирати, щоб пірамідка вийшла рівною.
До двох років гру з пірамідкою можна урізноманітнити ще: запропонувати малюкові скласти доріжку з кілець, розташовуючи їх від більшого до меншого. Потім можна починати складати їх них башточки. За пірамідка з кільцями різних кольорів можна вчити дитину їх розрізняти. Показ варто супроводжувати словами. Природно, що правильно зібрані пірамідки у дитини почнуть виходити, якщо він навчиться робити це за допомогою дорослого. При цьому не слід безпосередньо підказувати, як потрібно робити правильно, нав`язувати свій спосіб збирання, варто лише м`яко направляти. Тому що якщо у дитини не вийде відразу повторити, то він почне злитися - тоді у нього точно нічого доброго не вийде.
Повернутися до змісту
кубики
Діти люблять зводити з кубиків башточки і різні будови
До двох років можна починати давати малюкові кубики для гри і розвитку. Спочатку дитина буде їх просто кидати, збирати в коробку і витягувати з неї. У цей момент кубики відпрацьовують потрібні рухи: захоплення предмета, перекладання з руки в руку. Коли у крихти буде виходити утримати кубик в руці, можна приступати до навчання будівництва невеликої башточки, що складається спочатку з двох-трьох кубиків, рівних за величиною.
Діткам подобається, коли будова руйнується, тому в перший час можна з ними грати в будівництво-руйнування, потім поступово можна перейти до більшої кількості кубиків, які різні за величиною. Коли зводиться башточка, слід акцентувати увагу малюка на розмірі кубиків, а також на їх кольорі. Варто показати, що більш стійкі башточки виходять тоді, коли кубики підібрані за розміром: внизу розташований великий, нагорі - маленький.
Вибір кубиків для малюків варто виробляти, звертаючи увагу на матеріал, а також на розміри.
Малюкам більше підходять м`які кубики, які різні за своїм розміром і квітам. Їх можна легко поміщати в манеж. М`який кубик безпечний для крихти - його абсолютно не страшно кинути, їм неможливо поранитися, тому що відсутні гострі елементи. Діткам постарше можна почати давати кубики з пластмаси, які такі ж легкі, проте вони більш стійкі, ніж ганчіркові. З пластмасових кубиків і варто починати будувати башточки. З дерев`яними виробами краще почекати і давати їх дитині тільки після двох років. Вся справа в тому, що такі кубики мають дуже гострі кути, до того ж вони важче. Чим менша дитина за віком, тим більше за розміром повинні бути кубики, тоді як кількість з віком крихти має збільшуватися. На сьогоднішній день можна знайти варіанти, абсолютно різні за розміром, тому вибір за батьками. Не варто видавати дитині все кубики відразу: спочатку потрібно навчити будувати з декількох, потім поступово додавати кількість, тоді результат буде радувати малюка.
