Діяльність дорослих в реалізації завдань навчання дітей 6 років
Психологи, фізіологи і педагоги відзначають вік 6-річних дітей як перебудовний період, коли в психічному і фізіологічному розвитку дитини відбуваються важливі зміни, що формують його як розвинену в усіх відношеннях особистість.
Це період, коли малюк переходить з категорії «старший дошкільник» в категорію «молодший школяр». У цьому віці необхідно підготувати його до самостійної шкільного життя, сформувати навички організованості та відповідальності.
Завдання перед вихователями, вчителями та батьками стоять дуже серйозні: навчити малюка до порядку, нового режиму дня, відповідально підходити до будь-якого дорученої справи, будувати відносини з дітьми та дорослими, допомогти дитині стати в майбутньому гармонійно розвиненою особистістю.
Вплив дорослого на формування характеру дитини велике. У програму виховання повинні входити бесіди і спільне проведення часу (ігри, прогулянки, подорожі).
Бесіди з дитиною
У питаннях виховання дітей будь-якого віку, а особливо в 6 років, велике значення має формування конструктивних відносин з дорослими. Для цього слід багато розмовляти з дитиною на різні теми, разом гуляти, займатися читанням, переглядом і подальшим обговоренням мультфільмів і художніх фільмів для дітей.
У цьому віці діти досить допитливі. Їм цікаво буквально все: чому у жирафа така шия, чому люди злі, де живе Дід Мороз, чому у героїв казок такі імена, чому не у всіх є мама або тато і багато іншого.
Задовольняйте дитячу цікавість, розповідаючи цікаві історії.
Для того, щоб дохідливо щось пояснити малюкові, потрібно разом читати дитячі енциклопедії, книги для допитливих. І хоча в 6 років діти готуються пізнавати ази кількох наук, вони все одно залишаються дітьми і люблять казки, вірять в чудеса і багато про що мріють. Тому казка займає в їх житті важливе місце: багато дітей засинають під мамині або татові казки, люблять їх розповідати і обговорювати.
Розмови по душам
По дорозі з садка або школи розкажіть про прожитий день. Нехай малюк поділиться, що цікавого сьогодні відбулося, що хорошого він сьогодні зробив, з якими проблемами зіткнувся, як їх вирішив. Якщо ситуація складна, знайдіть спільне вирішення проблеми. Ви також повинні розповідати синові або дочці про те, як ви провели сьогоднішній день, з ким спілкувалися, що корисного зробили.
Говоріть дітям про те, що сім`ї, як і люди, різні, що вони не бувають краще або гірше. Просто вони відрізняються один від одного: у кого-то є тільки мама або тато, є зведені брати або сестри, але кожен з них - людина зі своїм характером. Такі бесіди допомагають малюку будувати відносини з іншими людьми і розуміти причину їх вчинків.
Під час походів в магазин вчіть дитину спілкуватися з людьми, купувати продукти, ввічливо дякувати. Цей перший соціальний досвід і навчання спілкуванню допоможе малюкові адаптуватися в суспільстві.
граємо разом
Гра для дітей 6 років - не просто розвага. За допомогою ігор дівчинки і хлопчики пізнають світ, вчаться спілкуватися, знаходити правильні і раціональні рішення.
Крім того, граючи, потрібно привчати малюка до творчості. Заняття ліпленням з пластиліну, аплікація, малювання олівцями, фарбами або крейдою розвивають моторику пальців і стимулюють розвиток мозку, що особливо важливо в період підготовки до навчання в школі. Важливо, щоб робота дитини була оцінена дорослими. Обов`язково хваліть його за кожен малюнок або саморобку, відзначайте найбільш сильні сторони роботи. Можна визначити місце для зберігання таких робіт, це буде стимулювати малюка до поповнення своєї колекції.
Дитина 6 років проявляє інтерес до сюжетно-рольових ігор. Допоможіть йому в цьому, складіть компанію, це зближує і сприяє розвитку довіри і поваги дитини до дорослих, а також його подальшої соціалізації.
Рухливі ігри важливо поєднувати з заняттями за столом. Ця зміна діяльності привчить дітей 6 років до шкільного режиму дня, де посидючість на уроках змінюється розвантаженням і руховою активністю на перервах.
Граючи, навчаємо
Під час ігор добре тренувати пам`ять і увагу. Запропонуйте дитині запам`ятати розташування речей в кімнаті. Нехай він вийде звідти на хвилину, заховайте або переставте на інше місце будь-яку річ, і нехай малюк спробує зрозуміти, що змінилося. Купіть книгу, де потрібно знайти відмінності на малюнках, і разом їх шукайте. Цікаво це робити на час.
У 6-річних дітей область мозку, що відповідає за асоціації, активно розвивається. Тому для розвитку дитини в цьому віці корисно все, що стосується зорового сприйняття, - слайди, картинки, художні полотна. Особливо привертає дитячу увагу їх яскравість, розмаїття барв.
Вивчайте з дітьми вірші, пісні, займайтеся іноземною мовою, просите переказати почуту історію або казку. Все, що тренує пам`ять, сприяє мозкового розвитку і збільшує відсоток успішності в школі.
Користь спільного відпочинку
Нові враження корисні для виховання шестирічок, тому спільні подорожі, поїздки в інші міста, села, до моря або озера сприяють збільшенню їх мозкової активності. Нехай малюк потім намалює картинки із зображенням місць, в яких він побував. Навчіть малюка фотографувати, можливо, це стане його новим захопленням. Навчання фотографуванню - це залучення дитини до дорослого життя, розвиток відповідальності, серйозного ставлення до справи.
Завдання дорослих в цей час - пояснювати дитині важливість дотримання режиму дня, привчати його до активної і всебічної діяльності: зарядка, читання, прибирання, відпочинок, допомогу дорослим по дому, контроль за своєю поведінкою, гігієна і т.д.
Розуміння дитиною 6 років важливості того, що він робить, правил поведінки і спілкування з іншими людьми створює потужний фундамент його морального розвитку.