Шкода і користь взаємодії дитини і комп`ютера
Найчастіше батьки, самі того не розуміючи, привчають дітей до комп`ютера. Причини виникнення залежності можуть бути абсолютно різні. Брак часу на заняття з дітьми, бажання приділяти більше часу власним інтересам обертаються проблемами, які виникають на тлі впливу комп`ютера на здоров`я дитини і його всебічний розвиток. Щоб не допустити цього, і зберегти інтерес до інших занять, необхідно подавати приклад і проводити більше годин за спільними заняттями.
Вік, що підходить для освоєння комп`ютера
Діти дошкільного віку з великим інтересом спостерігають за старшими членами сім`ї, коли ті працюють або грають за комп`ютером. Малюкам хочеться наслідувати дії дорослих, і з настанням віку, в якому вони здатні самостійно пересуватися, їх як магнітом тягне до різних предметів побутової техніки та електроніки. У цей період часу потрібно пропонувати інші цікаві заняття, мінімізувати взаємодія малюків з предметами, які можуть нашкодити їхньому розвитку.
Для молодших вікових груп створено безліч іграшок, що імітують справжні комп`ютери, планшети і телефони. Іноді вони виявляються цілком корисними для розвитку різних навичок, таких як дрібна моторика, здатність розрізняти кольори і звуки, визначати властивості і форми предметів. Головне, щоб малюк не віддавав забагато часу грі, а міняв рід занять. Регламентувати час, проведений дитиною за комп`ютером, повинні батьки.
Сучасна система освіти зобов`язує вже в малому віці мати навички володіння комп`ютером і певним програмним забезпеченням. Школярам набагато простіше знаходити інформацію в мережі, ніж піти в бібліотеку. Навчаються старшої ланки періодично дають завдання з виконання різних рефератів і доповідей, оформлення яких потрібно проводити в друкованій формі. Обсяг інформації, яку повинен засвоювати школяр, з кожним днем збільшується і повністю виключити вплив комп`ютера на дитину і його перебування за ним, неможливо.
Плюси освоєння комп`ютера
Безперечними гідністю освоєння комп`ютера є те, що у дітей відкривається доступ до будь-якої інформації, розміщеної в мережі. У цьому випадку батьки зобов`язані суворо контролювати відвідувані ресурси і при необхідності заблокувати доступ до небажаних для перегляду сайтів.
Складання доповідей і рефератів для школярів за допомогою комп`ютера відбувається набагато швидше і цікавіше. В першу чергу економиться час, який дитина проводить в бібліотеці за пошуком необхідної інформації. У другу чергу на інтернет-ресурсах можна знайти набагато більше вичерпну інформацію по заданій темі.
Саморозвиток і освоєння нових матеріалів, отримання знань і здатність працювати в різних додатках і програмах, можуть стати в нагоді і в подальшій, дорослому житті.
мінуси освоєння
При виникненні стійкої залежності від комп`ютера, з`являється безліч проблем, які вирішити за один день неможливо. Дитина і комп`ютер стають одним цілим, неподільним.
Виявити залежність можна досить простими способами. В першу чергу падає успішність в школі з багатьох предметів програми навчання. Дитина стає дратівливою і неуважним, втрачається здатність швидко запам`ятовувати інформацію, що не стосується гри за комп`ютером. Контроль за часом, проведеним в процесі ігор і зменшення кількості годин сну супроводжуються відчуженим і агресивною поведінкою по відношенню до оточуючих, зниженням апетиту. Крім здійснення впливу на психіку, вплив комп`ютера на здоров`я дитини відбивається на поставу і зір.
Спілкування з однолітками відбувається виключно на теми, що стосуються гри за комп`ютером. Мінімізується інтерес до занять іншими видами діяльності.
Відучує дитину від комп`ютера
Згубний вплив комп`ютера на дитину необхідно зупиняти, не допускаючи сильної залежності від комп`ютерних ігор. Відновити психіку після тривалої взаємодії, є основним завданням батьків.
Як відучити дитину від комп`ютера, якщо він сам не усвідомлює залежності від інтернету та ігор? Першим кроком до вирішення проблеми буде розмова, про те що надмірне захоплення негативно впливає на психіку. Необхідно пояснити на прикладі його ж поведінки, що комп`ютерні ігри позбавляють можливості більш частого живого спілкування, прогулянок, занять у секціях, гуртках та інших установах. Потрібно дати зрозуміти, що для дітей є певний час, яке вони можуть проводити в процесі гри. Розповісти про всі можливі наслідки впливу комп`ютера на здоров`я дитини. Запропонувати нові заняття, до яких раніше не було інтересу.
Від мережевої гри відмовитися складно, так як на підсвідомому рівні дитина живе життям персонажів, за яких виконує дії. Втрата почуття реальності і догляд свідомості в ігри іноді вимагають не тільки душевних розмов, але і кардинальних жорстких дій.
Якщо після бесіди не настає стадія часткової чи повної відмови від проведення часу за комп`ютером, необхідно на деякий період часу захистити від можливості гри і спілкування в інтернеті. Перший час, звичайно, яскраво виражений протест і ще більш погану поведінку дадуть про себе знати, але по закінченню декількох днів, а іноді тижнів, дитина захопиться іншими заняттями, налагодить спілкування з однолітками, норми поведінки і успішність відновляться.
Щоб не виникало складнощів і вплив комп`ютера на дітей не було негативним, чи не руйнувало їх психіку, подавайте приклад власними діями. Не сидіть, втрачаючи час у соціальних мережах, коли можете віддавати ці години на спілкування і заняття з чадом. Не відмахується, якщо дитина проявляє ініціативу в спілкуванні і спільних заняттях. У разі відмови приділити увагу - він знову зануриться в світ комп`ютерних ігор.
Корисні комп`ютерні ігри та заняття
Існує безліч методик і програм для освоєння різних іноземних мов за допомогою комп`ютера. Дайте дитині можливість спробувати себе в цій сфері. Навчіть і покажіть, як правильно користуватися і отримувати максимум корисної інформації.
Програми по редагуванню і створенню звуку, зображень для школярів старшого віку будуть цікаві і корисні. Нові професійні навички він зможе широко застосувати в подальшому житті.
Для вивчення географічних наук створений цілий ряд цікавих додатків. Інтерактивний режим обертання віртуального глобуса, режим супутникових знімків з описом основних характеристик місцевості, стануть не тільки корисним комп`ютерним захопленням, а й джерелом знань.
Для маленьких дітей створено велику кількість програм і методик, за допомогою яких вони можуть пізнавати навколишній світ і отримувати нові знання в набагато більш цікавому, інтерактивному форматі. Не варто дуже старатися, наполягати на таких іграх - малюкові повинно бути самому цікаво.
Батьки вирішують долі своїх дітей. Невимушена контроль діяльності дитини є запорукою здорового психічного стану і всебічного розвитку. Важливо пам`ятати, що саме батьки є об`єктом для наслідування, еталоном. Помічаючи помилки в поведінці дитини, спочатку подумайте, може у нього був привід і приклад до таких дій. Благополуччя дітей в майбутньому бере основу ще в ранньому дитинстві.
