Тиждень дев`ята - дитина вибирає подарунки на свята
Подарунки на свята можна теж прив`язати до тайм-менеджменту для дітей. Яким чином?
Пам`ятайте про природні покарання і заохочення? Ось і прив`язка. Не треба говорити, що ви купите подарунок, якщо дитина буде добре поводитися, не треба карати дитину подарунками, свято має залишатися святом. Але ось, що слід зробити.
Напишіть список свят на весь рік, а на іншому аркуші напишіть списки подарунків, які хоче дитина в трьох цінових групах: дуже дорогі, середні, дешеві. Цінові межі кожної групи тут індивідуальні. Списки можуть змінюватися: дитина може щось ще захотіти і дописати, а може расхотеть і викреслити, коли щось купили, то викреслюємо.
Тепер повідомляємо дитині, що від того, наскільки він буде багато робити сам, буде залежати, що ви зможете йому купити. Саме, зможете, а не захочете чи ні. Як це пов`язано? Пояснюємо. що, якщо він сам справляється зі своїми справами, а ще допомагає вам, то вам не треба купувати дорогі напівфабрикати, а приготувати ви зможете самі, речі довше не будуть псуватися, якщо за ними доглядати, не потрібні дорогі кошти для відтирання бруду, а на с`економленние гроші можна себе порадувати. Більш старшій дитині можна пояснити, що, якщо він сам робить уроки, то не потрібні репетитори будуть, і взагалі, час - гроші, мама самостоятльного дитини зможе підробляти в інтернеті, а не цілими днями за ним бігати і просити забратися.
Цей же список можна використовувати для ситуацій "мама, купи кіндер". Запитайте, що дитина хоче, зараз будь-яку дрібницю або цю суму відкласти на подарунок, про який мріє.
