Наші ігри. Тема: одяг, взуття.
Одна з тем, які ми вивчаємо з дитиною - це тема «Одяг. Взуття ». Здавалося б, що там вивчати? Показав малюкові кофтинки, шкарпетки ... Однак тут є з чим пограти. Хочу поділитися з вами нашими іграми.
Відео: Конспект заняття на тему: "Одяг" в старшої груп
Рухливі ігри
- Гра «Хто як одягнений». Для цієї гри потрібно кілька учасників. Ведучий говорить: «Хто в червоній майці, присядь», або «Хто в зелених штанях, поплещи в долоні». Гравець, чий колір назвали, повинен виконати задані дії.
- хоровод. Діти водять хоровод, дорослий каже:
«По доріжці Маша йшла,
Маша тапочок знайшла.
Маша тапки приміряла,
Трохи наділу, зашкутильгав.
Стала Маша вибирати,
Кому тапочки віддати.
Колі тапки хороші:
- На, одягни і потанцюємо ».
Взуття передається тому, чиє ім`я названо.
- доріжки. Ми поклали на підлогу кілька шарфиків - це були наші доріжки. І бігали, і стрибали по ним. Знаходили коротку-довгу доріжку, широку-вузьку.
домашній одяг
Дістаньте одяг з вашої шафи. Розкладіть її перед дитиною. Познайомте малюка з назвами: комір »,« рукав »,« рукава »,« кишеню »,« кишені »,« ґудзик »,« ґудзики »,« блискавка »,« капюшон ». Розкажіть дитині, що буває верхня і нижня одяг. Верхня так названа, тому що ми носимо її зверху, нижня - внизу, під одягом. Подивіться малюнки на одязі, поговоріть про те, з чого вона зроблена. Називайте одночасно колір одягу, вважайте рукава, кишені, гудзики. Розкажіть дитині про те, що таке сезонний одяг. Нехай вгадає, в яку пору року носять дану одяг (шапку, куртку - взимку, кепку, майку - влітку).
Гра «Костюми»
Намалюйте окремо деталі костюма: кофтинки і спіднички, майки та шорти, кофту і штани. Головне, щоб деталі костюма були одного кольору, малюнка і т.д. (Майка в червоний горошок і шорти такі ж). Перемішайте всі деталі. Попросіть малюка підібрати правильно костюми. Починайте з 2-3 і поступово ускладнюйте.
Відео: КУПІВЛІ / ОДЯГ / ВЗУТТЯ / ІГРИ / РОЗВИВАЮЧІ КНИГИ / Лідла
Гра «Знайди пару»
Дістаньте різне взуття, яка є у вашому домі. Розкладіть на підлозі, запропонуйте дитині відшукати пари. Якщо малюк легко справляється із завданням, розсортуйте взуття - з шнурками, з замочком, з застібкою і т.д.
Ще один варіант гри - розкладіть перед малюком носочки, запропонуйте йому відшукати пари. Трохи пізніше додайте мамині шкарпетки, нехай дитина розбере не тільки по парам, а й відокремить маленькі від великих.
Поговоріть з дитиною про те, що ще буває парним: руки, ноги, вуха, окуляри і т.д.
Логічні ігри:
- Відокремлюємо рукавиці від рукавичок.
- Сортуємо одяг за принципом: великий, маленький, середній (підбираємо штани ляльці з трьох варіантів).
- Сортуємо за принципом: довгий, середній, короткий (шарф).
- Гра «Що зайве?» - (Куртка, спідниця, светр і ножиці).
- Гра «Продовж ряд»
- Гра «Соедінялкі» (малюємо парну одяг, завдання дитини з`єднати однакову один з одним).
- Пазли - малюємо одяг, розрізаємо на 3-4 частини і готово.
- Вважаємо кількість речей в мішечках (малюємо кілька мішечків, кожен «наповнюємо», запропонувати дитині розкласти цифри в мішечки).
- Шукаємо тіні до одягу.
- Гра «Єдине і множинне число». Називайте дитині предмет в однині, а він у множині. Наприклад: черевик - черевики.
- Гра «Що пропало?». Одяг або взуття розкладіть перед малюком. Приберіть один - чого не вистачає? Ще один варіант - поміняти взуття місцями - що змінилося?
- Гра «Що сховалося». Візьміть кілька шапок, під одним з них сховайте будь-який предмет або іграшку. Нехай малюк спробує вгадати, де вона.
Відео: Узагальнення: Одяг - Взуття
аплікації
Аплікації можуть бути різноманітні. Ми робили ось такі аплікації з дитиною.
малюємо
- Намалюйте одяг, але будь-яку деталь не домальовуйте. Запитайте малюка: «Чого не вистачає?»
- Намалюйте одяг без деталей, запропонуйте дитині їх самому намалювати. Наприклад: намалювали куртку, а дитина домальовує гудзики, кишені, комір. Гра для дітей старше 3-х років.
- Візьміть фарби і ватяну паличку. Вмочуйте паличку в фарбу і малюйте крапочки, полосочки на одязі.
розвиваємо моторику
Гра «Бахрома для шарфиків». Виріжте смужки з паперу, розмалюйте їх. Запропонуйте дитині ножицями порізати бахрому (намалюйте до якої межі) на кінцях шарфика.
Гра «Професії»
Говоримо про те, хто виготовляє і шиє одяг.
Читаємо вірші і казки про одяг
Граємо в лото
Розвиток мови - артикуляційна гімнастика
