«Чи можуть бути обов`язки у найменших дітей?»
Напевно, багатьом дорослим знайома ситуація, коли дворічний карапуз із завзяттям береться допомагати мамі. Витирати пил? Відмінно! І мені дайте ганчірку! Пилососити? Я буду сам! Накривати на стіл? Чудесно! Я буду ставити тарілки. Однак такий ентузіазм дитини часто стикається з опором мами. «Не чіпай посуд, розіб`єш. Витирати пил? Звалиш вазу », - чується у відповідь. Звичайно, набагато швидше і краще всю роботу зробить мама сама.
Але проходить час, дитина вже відсвяткував своє десятиріччя, він цілком може впоратися з дорученою справою. Але бажання допомагати чомусь випарувалося. Тепер і починається проблема: допоможи - не хочу, прибери - не можу, не буду.
Як зробити так, щоб малюк виріс працьовитим, самостійною дитиною, які виконують свої обов`язки не з примусу, а з задоволенням? І коли необхідно запустити цей механізм?
Відео: Мишка Клишоногий на другий кінець Лісу Йде - Пісні Для Дітей
Все починається з сім`ї
Саме сім`я є першою виховної середовищем для малюка, коли він без достатніх знань і умінь копіює поведінку батьків. Адже де, як не в сім`ї формується особистість дитини, закладаються життєві навички та принципи. Від того, якими ж підвалини, яка по відношенню до дитини виховна лінія дорослих, залежить багато чого. Звичайно, якщо мама покладає на себе всі обов`язки по дому, то малюк навряд чи зможе навчитися прибирати за собою речі. Позиція «він ще маленький» або «напрацюється свого часу» в кінцевому рахунку дасть про себе знати. Але не варто і впадати в крайність, сприймаючи слово «обов`язок» занадто категорично. Адже ми хочемо, насамперед, підготувати дитину до дорослого життя, допомагаючи йому, але не примушуючи.
Для початку давайте розберемося, що ж таке обов`язки і для чого вони потрібні?
Обов`язки - Це певні дії, які покладаються на людину, необхідні для виконання. Поняття обов`язків у кожного своє: одні батьки вважають, що обов`язки у дітей - це містити особисті речі в порядку, інші бачать їх у допомозі дорослим. Але навряд чи одне бачення тісно НЕ переплітається з іншим, взаимодополняя один одного.
Для чого потрібні обов`язки?
• Обов`язки прищеплюють самостійність і відповідальність.
• Кроха починає виробляти певні навички.
• Малюк вчиться відповідати за власні вчинки.
• Дитина може внести свій вклад в загальну справу сім`ї.
• Дитина усвідомлює себе потрібним і підвищує власну самооцінку.
• Обов`язки вчать дитину з повагою ставитися до роботи інших людей.
• Малюк привчається бути працьовитим, акуратним.
Розуміючи важливість привчання дитини до обов`язків, батьки можуть доручати дитині різні нескладні завдання, відштовхуючись від його вікових особливостей. Не думайте, що з настанням третього або четвертого дня народження малюка ви почнете «привчати» його виконувати свої обов`язки. Зовсім ні. Робити це слід поступово і непомітно.
0 - 1 рік. вимагати рано
Перший рік життя дитини - найінтенсивніший період, коли відбувається великий стрибок від безпорадного новонародженого до активно пізнає світ малюкові. З величезним темпом у крихти розвивається психіка, інтелект, емоційна сфера, фізичні можливості. Тому завдання батьків, виходячи з психічних особливостей розвитку крихти, дати йому необхідні паростки для розвитку. Один з таких шляхів - спілкування. Саме через спілкування з мамою або татом дитина засвоює поняття предметів і явищ, вчиться з ними звертатися, проводити дії. Але, незважаючи на таке інтенсивне розвиток, його самосвідомість ще не розвинене. В силу свого віку малюк не може простежити зв`язок між своїми діями і наслідками. Наслідок для нього настає «раптом». Орієнтиром в такому випадку стає лише реакція дорослого, яка закріплюється шляхом багаторазового повторення. Дитина розуміє, що так робити не варто лише тому, що кожен раз бачив негативну реакцію мами на свою дію.
Природно, ні про які обов`язки мова не може йти, але навіть в цьому віці можуть закладатися перші задатки самостійності. Малюкові складно доручити серйозне завдання, але не думайте, що його не може бути взагалі. Головне, як до цього підійти! Ближче до року у малюка з`являється інтерес до регулярно повторюваних дій-ритуалів, які виконує мама - зміна памперса, відкривання крана для вмивання, баночки з кремом. Дозвольте дитині взяти участь в цих захоплюючих справах. Наприклад, мій син самостійно викидав використаний памперс у відро для сміття. Причому нікому іншому зробити за нього «роботу» не дозволяв - це була його перша маленька обов`язок.
1 - 2 роки. Перше знайомство
Уже на другому році життя дитина починає наслідувати дії батьків. Витирання пилу або миття підлоги стає для крихти цікавою «дорослої» роботою. Не пропустіть момент, коли дитина сама проявляє бажання допомагати вам. Нехай процес замітання буде зводитися лише до розмахування віником в різні боки, але дитина навчиться з задоволенням розділяти обов`язки дорослих. Прагнення до співпраці у малюка закладено природою. Згодом позиція «нарівні з дорослими» стає звичкою допомагати мамі з татом. Усуваючи дитину від «недитячою» роботи, ми ускладнюємо і йому і собі життя: дитина звикає до того, що мама все зробить за нього, і перестане навіть пропонувати допомогу. А привчити школяра до домашньої роботи набагато складніше.
Для дворічного малюка будь-яка домашня робота - це спосіб пізнання навколишнього світу. Адже кожен предмет в будинку є для нього новим і приваблює краще будь розвиваючої іграшки. Юному досліднику зараз, як ніколи, необхідно зрозуміти пристрій речей і дії, які можна з ними робити. Такі ігри розвивають мислення малюка. Наслідуючи батькам в їх діях, емоціях, словах, дитина навчається. Включайте малюка в загальсімейні справи, щоб він набував необхідні вміння та навички.
навички самообслуговування
Не думайте, що правила за самообслуговування відносяться до іншої категорії. Ці навички виховують у дитини акуратність, самостійність, працьовитість. Привчіть малюка вмиватися, мити руки після вулиці і перед їжею, користуватися рушником. Домогтися цього можна завдяки багаторазовому повторенню одних і тих же дій в певній послідовності. Наприклад, під час миття рук, покажіть дитині, як намилити їх, потерти однією рукою об іншу, покласти мило на місце, змити піну, витерти руки рушником, повісити його. Щоб дитина запам`ятав, що потрібно робити, поєднуйте показ з поясненнями.
Не пропустіть момент, коли малюк робить спроби самостійно їсти. І не важливо, що половина їжі виявиться на столі. Діти, у яких не забрали ініціативу, швидко освоюють всі прийоми маніпулювання з ложкою.
На другому році життя дитина робить перші спроби роздягатися. Підтримайте це прагнення. Хваліть дитину за найменші досягнення. Починайте з простих речей. Покажіть, як потрібно знімати шкарпетка - тягнути від себе, а не до себе, щоб носок не застрявав. Прищеплювати дитині навички акуратності: зняв піжаму - тепер покажіть, як її скласти (нехай навіть нерівно) і прибрати на своє місце в шафу.
Збагнувши це мистецтво, пропонуйте дитині надягати нескладні деталі одягу.
Раз, два, три - іграшки збери
Почніть привчання дитини до домашніх обов`язків з прибирання іграшок. Не варто говорити малюкові «Збери іграшки!» Маленький чоловічок не в змозі виконати цю роботу до кінця, збираючи в коробку кубики все до єдиного. Якщо ви хочете прищепити дитині правильне ставлення до виконання обов`язків, допоможіть йому. Навіть звичайнісінька прибирання іграшок може перетворитися в гру. Наприклад, ми не просто збираємо машинки, а веземо їх в гараж відпочивати. Або скажіть голосом Ведмедики: «Я так втомився. Де ж мій будиночок? »Запропонуйте відвезти Медведя на машині або літаку. Важливо закріпити бажання прибирати іграшки, щоб малюк отримав задоволення від самого процесу. Поступово у дитини виробиться звичка складати іграшки на місце без нагадувань.
Малюк не проявляє бажання зібрати машинки на місце - не змушуйте. І тим більше не карайте, інакше у дитини закріпиться зв`язок прибирання з негативними емоціями. Візьміть іграшку самі і, показуючи її, йдіть з нею до її будиночка. По дорозі розповідайте, що книги живуть в полиці, іграшки в коробці.
Відео: Малишарікі Нові серії - Мозаїка (26 серія) | Мультики для самих маленьких дітей 0,1,2,3,4 року
прибирання зближує
Багато батьків скаржаться, що у них немає часу для спілкування та ігор з дітьми через безліч домашніх справ. Вихід є! Залучаючи дітей у «дорослі» справи, ми можемо отримати радість не тільки від спільного проведення часу, але і зміцнимо взаєморозуміння в сім`ї. Адже, по суті, дитині не важливо, проводить він час з мамою під час збирання, приготування їжі або за іншим заняттям. Головне, що вони разом!
мамин помічник
Не думайте, що ледь почав говорити дитини необхідно відразу завантажити домашньою роботою. Почни з азів, поступово збільшуючи «навантаження». Кроха із задоволенням допоможе вам полити квіточки або дістати чисту білизну з пральної машини. А розвішані мамою білизна, маленький бешкетник може постаратися закріпити прищіпками. Це дуже гарна вправа для розвитку дрібної моторики. Підтримуйте ініціативу дитини, ненав`язливо показуючи і пояснюючи, як правильно виконувати роботу. У разі невдачі не сваріть малюка. Наберіться терпіння і спокійно розкажіть, як зробити правильно. Навіть якщо замість того, щоб вимити тарілку, малюк не залишить сухий і свою кофточку, не сердьтеся. Тут плюсів набагато більше: по-перше, ви не відіб`єте бажання допомагати своїми нотаціями, а по-друге, привчите малюка до думки, що домашня робота - невід`ємна частина життя.
У цьому віці дитину захоплює сам процес роботи, результат не є головним. Тому частіше хваліть дитину, навіть якщо доведеться вдруге перемивати пол.
Зразкові домашні обов`язки дітей від 1 до 2 років:
• Прибирати іграшки на місце.
• Поливати квіти.
• Витирати пил.
• Складати брудний одяг в кошик для білизни.
• Розвішувати чисте дрібне білизна на сушильну дошку.
• Мити підлогу.
• Подавати мамі овочі і фрукти.
• Розставляти прилади на столі.
• Допомагати розвантажувати продукти з сумки.
Відео: Як делегувати обов`язки дружини і мами чоловіка й дітей - три правила
23 роки. Продовжуємо в тому ж дусі.
На третьому році життя у дитини домінує прагнення до самостійності. Батьки все частіше чують вислів «Я сам!» Тепер, пізнаючи навколишній світ, малюк прагне брати участь в його перетворенні. Малюк може сам запропонувати батькам свою допомогу. Таке завзяття до роботи - цілком природно, не відкидайте його, а навпаки, всіляко заохочуйте.
Дитина вже може допомагати мамі на кухні, накриваючи на стіл, розставляти свої іграшки по полицях. Розкладаючи столові прилади, намагайтеся довірити дитині те, що не розіб`ється. Адже такі промахи чреваті розчаруванням крихти і може відбити охоту що-небудь робити в подальшому. Однак не чекайте від дитини повної відповідальності за виконання своїх обов`язків. М`яко і ввічливо нагадайте малюкові про його завданні, немов ви розмовляєте з дорослою людиною. Наказовий і роздратований тон здатний припинити ініціативу у будь-кого.
Робота - це гра!
Залучати дитину в домашні справи слід поступово, доручаючи йому нескладні завдання. Якщо ви вважаєте, що після фрази «витри пил», малюк відразу побіжить це робити, то ви помиляєтеся. Бажання немає не тому, що малюк - поганий помічник, а лише сам процес не викликав у дитини інтересу. Такі слова, як «треба» і «повинен» крихітному чоловічкові ще не зрозумілі. Адже так захоплююче не просто принести тапочки втомленою з роботи мамі, а перетворити їх в літаки, надівши на ручки і прямуючи до аеродрому. А кубики можна не просто складати в коробку, а будувати будинок за допомогою підйомного крана - руки. Або розкиданих на підлозі солдатиків цікавіше не прибрати, а занурити в машину і відвезти додому.
Намагайтеся придумувати різноманітні ігри. Адже навіть найцікавіша забава може набриднути, якщо грати в неї постійно. Сьогодні ви разом накриваєте на стіл, придумуючи нові блюда у вигляді зайчика або рибки, завтра миєте підлогу, а ще пізніше печете печиво, надягаючи новий спеціально для нього зшитий фартух.
Навіть найменша дитина здатна зрозуміти, що допомога мамі - це справжнє діло. Намагайтеся, щоб малюк доводив розпочату справу до кінця. Простежте, щоб розлита на столі вода була насухо витерта, а не просто кинута ганчірка. Таким способом прибирання-гра не стає рутиною для дитини, привчаючи малюка до акуратності і старанності.
Відео: пташка - Розвиваюча пісенька мультик для дітей малюків Синій трактор Ворона курка горобець папуга
Вчимося на прикладі
Для дитини приклад для наслідування - це мама з татом. Перегляньте своє ставлення до домашньої роботи. Якщо мама постійно твердить, що їй «набридло, немає сил, терпіти не може», то син або дочка це міцно засвоять. І навряд чи з ентузіазмом будуть ставитися до своїх обов`язків. Ставтеся до роботи - як природному процесу, коли вся родина збирається разом. Це не привід для сварок - а можливість чогось навчитися, трохи пограти. Дітей, як правило, захоплює та робота, яка подобаються самим дорослим. Наприклад, якщо мама любить готувати, то маленька помічниця з задоволенням буде пропонувати свою допомогу, освоюючи це мистецтво.
Підтримуйте в будинку чистоту, прибираючи речі на свої місця. Щоб дитина навчилася акуратно складати свої іграшки, покажіть, куди їх потрібно прибрати. Можна разом обклеїти коробку яскравою кольоровим папером для зберігання олівців або інших речей. Головне при цьому - знайти місце кожному артібуту в будинку.
кращий стимул
Коли дитина задовольнив свою цікавість і предмет перестає цікавити нього інтерес, в хід йде інший стимул. Це добра мамина посмішка, теплі слова і, звичайно ж, похвала. Хваліть малюка, навіть якщо не все у нього виходить гладко. Наприклад, ви налили воду в стакан для бабусі, а малюк зголосився віднести її. Так по дорозі розлив половину. Перше бажання - посварити дитину - одяг мокра, підлогу теж. Але набагато краще похвалити малюка за ініціативу, розвиваючи в ньому почуття впевненості.
Деякі поради:
• Привчати дитину до виконання обов`язків потрібно поступово.
• Не змушуйте дитину, робота повинна приносити йому задоволення. Перетворіть обов`язки в веселе проведення часу: включіть музику, робіть все з посмішкою.
• Якщо малюк не в настрої, хворий або втомився краще вибрати інший момент для привчання його до обов`язків. Змушуючи, ми закріплюємо у дитини відразу до свого заняття.
• Виконуючи роботу, промовляйте всі свої дії, щоб малюк склав чітке уявлення про те, що потрібно зробити.
• У будь-яку роботу включайте ігрові елементи.
• Хваліть дитину навіть за незначні успіхи.
• Давайте дитині доручення, відповідно до її віку і ускладнюйте поступово.
• Коли малюк допомагає вам, надіньте на нього одяг, який не шкода забруднити.
• Якщо малюк зробив щось не так, не сердьтеся, а покажіть, як потрібно зробити роботу правильно або прибрати її наслідки.
• Не одна іграшка не замінить справжню побутову техніку. І інтерес до неї у дітей чималий. Дозвольте допомогти вам пилососити кімнату або натискати на кнопочки пральної машини, але тільки під наглядом дорослого.
• Намагайтеся виконувати домашню роботу разом з малюком, а не відкладати її на той момент, коли малюк спить або гуляє. Дитина з дитинства повинен бачити, що у мами є свої заняття. Це дозволить розвинути у нього турботу, почуття відповідальності і уникнути егоїзму.
• Не чекайте повної відповідальності від малюка за виконання обов`язків, якщо дитина забуває, ввічливо нагадуємо йому.
• Якщо сьогодні ви доручили крихті витирати пил, це не означать, що він повинен робити тільки цю роботу кожен раз. Міняйте доручення.
• Не використовуйте прибирання в якості покарання. Таким чином, ви викличете негатив в область роботи.
• Робіть домашню роботу разом не час від часу, а щотижня, наприклад. Такий режим дозволить дитині сприймати домашні справи як невід`ємну складову свого розпорядку.
Зразкові домашні обов`язки дітей від 2 до 3 років
• Прибирати іграшки та книги на місце.
• Самостійно вмиватися, зачісуватися, чистити зуби.
• Самому роздягнутися - з деякою допомогою одягнутися.
• Розбирати покупки з сумки і розкладати їх по своїх місцях.
• розстеляють і прибирати ліжко.
• Сортувати прання.
• Вибирати собі одяг на прогулянку.
• Доглядати за тваринами.
• Розставляти і прибирати зі столу посуд на обідньому столі.
