Діти вчаться спілкуватися (питання психологу)
Відео: Семінар знаменитого психолога Катерини Блюхтеровой «Виховання і розвиток дитини від 3 до 5 років»
Рубрику веде Олександра Шарапова, клінічний психолог
відповідаю на питання Марії:
Добридень! Питання у мене ось в чому. Старшій дочці 2 роки, і оскільки зараз літо, то ми, звичайно, не сидимо вдома, а постійно гуляємо. В основному на дитячих майданчиках разом з такими ж дітьми, як вона. Оскільки дитина товариська, відповідно, вона тягнеться до інших діток: дає їм свої іграшки, бере їх іграшки, грає в догонялки і. Т.д. Але ось біда, це, напевно, більше до мене адресовано. Оскільки діти різні і їх батьки теж, гри не завжди виходить, деякі дітки починають скупитися, битися і т.д. причому їх батьки ніяк на це не реагують. Питання, як реагувати мені? Причому, як я вже сказала, батьки бувають різні, і я була свідком того, як один з татусів зробив зауваження іншому, що його дитина негарно поводиться, в загальному, справа закінчилася практично бійкою серед батьків.
Заздалегідь дякую!
Відео: Вебінар "Чому і як вчаться діти" (In Russian only)
Привіт, Маріє! Якщо я правильно Вас зрозуміла, Ви питаєте, як Вам реагувати на діток, які ображають Вашу дочку? Мені здається, все залежить від того, що саме Ви хочете донести своїй дитині. Багато виховують дітей в дусі: "є погані діти, які можуть образити, а є хороші (варіант: виховані і невиховані)".
Тим часом становлення дитячої соціалізації - річ для дитини дуже непроста. У ньому борються суперечливі егоцентричні і спрямовані до людей прагнення, з яких перемагають то одні, то інші, перш ніж сформуються чіткі стереотипи поведінки в колективі однолітків. "Природне" стан дитини - егоцентризм, коли він вважає себе центром світу, а з віком, пристосовуючись до реального життя, дитина поступово розвінчує цей міф (деякі, правда, залишаються в його полоні все життя, але це вже не норма), і це теж кризовий період, адже дати іншому іграшку - значить самому її втратити (а разом з нею і фантазію володіння всім) і визнати в своєму світі існування іншого (часто володіє чимось жаданим), з яким потрібно рахуватися. У той же час багатьох дітей ділитися і вести себе ввічливо з однолітками підштовхує заохочення і повчання батьків, коли заради любові до матері дитина, згнітивши серце, відкриває діалог з іншою дитиною. Зробивши цей перший крок, дитина надзвичайно пишався собою, але тут його підстерігає нова небезпека: розпочавшись, відносини, наприклад, обміну можуть закінчитися для нього непередбачувано (коли друга дитина, наприклад, не дає свою іграшку). Це не за правилами, і дитина не може зрозуміти, навіщо потрібно вступати у взаємодію, якщо результат невідомий заздалегідь і може бути невдалим. Перші невдалі досліди можуть викликати образу і агресію, за яку дитину лають або карають, від чого та, до речі, не стає менше-зате бажання спілкуватися і заводити друзів помітно знижується.
Ось, в двох словах, що відбувається в кожній дитині на початковому шляху до спілкування з однолітками. Хтось легко перескакує на сторону взаємин контактів і обміну, хтось довго не може побороти свою злість і образу, хтось просто вирішує «не зв`язуватися» і бути непомітним ... У кожного свій шлях. А тепер трохи ближче до Вашого питання, Марія: як варто реагувати на дії перукаря? Чи підете Ви від нього відразу або дозволите підстригти себе і стати на одну стрижку досвідченіше, і зупиніть, якщо Вам здасться, що справа заходить занадто далеко? А може бути, Ви любитель експериментів?
Думаю, кожна дитина вчиться ходити, говорити, спілкуватися. У своєму навчанні він вторгається в межі іншої дитини (наприклад, вашої дочки). Звичайно, у нього є право зробити помилку, але потім, щоб вона не принесла іншому шкоди, на перших порах стежити повинен не дитина, а доросла. Оскільки діти - істоти стрімкі, то той дорослий, хто ближче виявився. Оцінити ймовірність небезпеки, запобігти її, розвести дітей в сторони. Подальша поведінка відрізняється: представник "постраждалої" сторони, з моєї точки зору, повинен адекватно пояснити дитині, що сталося, заспокоїти його або відвернути. Представник "нападаючої" сторони повинен теж пояснити дитині, в чому той не прав, як треба було зробити-висловити свою думку і почуття, в кінці кінців, відвести дитину.
Відео: Етапи розвитку. Підлітковий вік. Психолог Маркелова Вікторія Борисівна
Думаю, робити зауваження батькам дитини не варто, і не тільки щоб справа не скінчилася бійкою серед батьків, а й тому що це просто малоефективно, простіше вдумливо розібратися зі своєю дитиною, що відбувається, коли дітки б`ються або скупилися, чому вони так роблять, як цього уникнути. Говоріть з дочкою, в 2 роки вона цілком здатна це зрозуміти, і не допускайте особливо небезпечних ситуацій. На жаль, бувають агресивні діти з сильними поведінковими порушеннями, які не реагують ні на чиї зауваження, від яких краще триматися подалі.
Удачі Вам і вашій дочці!
