Професії для дітей - будівельник
Професії для дітей - це дуже велика тема. Ми проходили її дуже поверхнево приблизно 5 місяців тому і зараз, в 2 роки 4 місяці, більш докладно розібрали будівельні професії.
Зі статті «Професії для дітей» ви дізнаєтеся:
- Обіграємо казку «Троє поросят»
- Дізнаємося які бувають вдома
- Вірші та пісні про професії для дітей
- Аплікація «Будиночок буква Н»
- Будівництво клубу Міккі Мауса
- Творча робота спонжиком
- математична гра
- Мультики про професії для дітей
Обіграємо казку «Троє поросят»
Перший день ми почали з прочитання казки «Троє поросят», яку ми читали кілька разів до цього. Моя ідея обігравання цієї казки полягала в тому, щоб у доступній для дитини формі донести думку, що вдома бувають міцні і не дуже. А також я хотіла обіграти її так, щоб Олександр доповнював сам розповідь знайомої йому казки, тобто хотілося потренувати переказ дитиною. Друга моя ідея провалилася так як він дуже захопився розігруванням казки з персонажами і на мої питання взагалі не відповідав, він просто спостерігав за всім з відкритим ротом. А коли ми почали танцювати і співати «Нам не страшний сірий вовк» і я в черговий раз спробувала привернути Олександра до підспівування питанням:
-Яку пісеньку співали поросята?
він затягнув:
-Ма-ма перше слово, головне слово в нашій долі ....
Я не змогла стримати сміху 
.
Але все по порядку. Всі будиночки, як планувалося спочатку, нам самим побудувати не вдалося. З прогулянки з парку ми принесли гілочки, солома у мене була куплена, а цегляний будиночок ми зробили з Лего. Але тато змінив наші плани поцікавившись для чого знову ми принесли «сміття» з вулиці і вислухавши мої пояснення про будиночки, він коротко сказав:
-Залиш це мені!
Я пішла спати в 11 вечора, чоловік все ще сидів над будиночками, а вранці нас чекали 2 прекрасних і досить міцні (чого не планувалося) будиночка для поросят. Загалом тепер, коли ми знаємо на що здатний наш тато, йому не відкрутитися від конструкційних робіт для наших занять 
. Тут я опущу розповідь про його скаргах на болі в спині, на те що він ліг спати тільки 2 годині ночі! (Що зазвичай роблю я) і про те, що весь наступний день мені потрібно було співати дифірамби його прекрасними роботами 
.
У зв`язку з тим, що будиночки у тата вийшли великі, мені довелося взяти не Дупло Лего, а великий конструктор, щоб наш міцний кам`яний будиночок не видався маленьким поруч з цими гігантами. Мені дуже сподобався настрій Олександра, він робив все з задоволенням і хоча переказував казку (цим ми зможемо зайнятися пізніше в більш спокійній, менш емоційною обстановці), але все ж було видно, що був захоплений тим, що відбувається. Під час будівництва «цегляного» будиночка ми обігравали вірш, яке Олександр не тільки швидко вивчив, але воно йому так сподобалося, що він його повторював кілька разів за день.
Під час будівництва граємо в гру і розвиваємо моторику ручок:
Тук-тук-тук! Будуємо будинок (кулачком стукаємо по кулачку).
Будинок високий (руки вгору витягнути),
Будинок з вікном (руки разом і розвести в сторони),
З гострою дахом і трубою (руки у вигляді даху).
У будинку я живу з тобою (обнімаємося).
Загалом обіймалися ми багато разів! 
Отже, все готово і тут з`являється вовк, поросята біжать в свої будиночки. Ми дуємо разом з вовком і будиночок з соломи падає! Порося ледве встигає втекти до свого брата в будинок з паличок. Знову дуємо, будиночок падає! Всі 3 порося збираються в будинку з Лего, вовк дме, дме і тікає в ліс після того як обпікся, стрибнувши через трубу в вогонь каміна.
Тут поросята все радіють і слухаємо дитячу пісеньку танцюючи разом з поросятами (пісеньку за 2 дні прослухали раз 5 на прохання дитини):
Будівництво справа непроста,
Не до відпочинку часом,
Коли почав треба будувати,
Ми будівельники з тобою ....
Пісні про будівельників для дітей ми слухали на цьому сайті.
Переглянули будівлі в картках з комплекту «Знамениті місця світу» з Світу на долоньку від компанії Розумниця. Обговорили з яких матеріалів вони побудовані і в яких країнах. Зачитувала мінімум інформації, упор все ж робила на форму, поверховість і з чого побудовані будівлі. Намагалася пояснити Олександру, на прикладі кухонної гранітної стільниці, що таке мармур (про картку мавзолей Тадж-Махал), по погляду я бачила, що не розуміє. Перейшли в ванну, де мармурова стільниця, ще раз пояснила і моя дитина прорік:
- Мармур - це камінь!
Обожнюю мій скарб !!!
Нагадаю, що всі заняття з малюками потрібно чергувати з активними іграми. В описі тематичного заняття я майже про них не пишу, щоб не збільшувати обсяг тексту, але вони постійно присутні в нашому розкладі.
Мультики про професії для дітей
«Ну постривай, будівництво». Де ми змогли побачити інженера-будівельника, маляра, вантажний ліфт і ще кілька будівельних машин.
Чебурашка і крокодил Гена "Будиночок для друзів»
«Гуфі! Будинок своїми руками »
"Три порося. Дісней »
Мені ще багато чого потрібно розповісти дитині про професії. Ми обов`язково продовжимо цю цікаву тему. Сподіваюся, що вам сподобалися наші заняття, мені буде приємно якщо ви поділитеся своєю думкою про них в коментарях.
