Ігри для дітей в черзі
Ви стоїте в черзі, чекаєте на прийом до лікаря, чекаєте, поки звільняться гойдалки. А ваша дитина з працею витримує ці очікування. Не біда! У такі моменти запропонуйте малюкові пограти в спокійні цікаві ігри.
Ми впевнені, що спільне очікування пролетить дуже швидко для вас і вашої дитини. Завжди будьте передбачливими: беріть з собою сумку з різними предметами, які можна використовувати як іграшки. У цьому випадку будь-яка річ виявиться корисною - маленький блокнот і кольорові олівці, сірникові коробки-машинки і хороша книга.
Назви три
Запропонуйте дитині назвати три предмети з будь-якої категорії - тварин, країн, телеканалів і т.д. Ця проста гра вчить класифікувати предмети. Якщо ви граєте удвох, називайте категорію по черзі, питаючи один одного.
Клітини-рисочки
Намалюйте на аркуші паперу квадрат з клітинами і в кожної поставте рисочки. По черзі їх перекреслює, поки не залишиться тільки одна. Той, чия черга закреслювати її підійшла останньою, програв. Ця гра допомагає розвинути логічне мислення, вона призначена для дітей молодшого шкільного віку.
Граємо в чудовиська
Запропонуйте дитині з будь-якої геометричної фігури зробити чудовисько. Візьміть наприклад трикутник, намалюйте цей трикутник великим і неодмінно в центрі листа. Тепер спостерігайте, як він буде «перетворюватися» в чудовисько. Прірісуйте йому великі гострі зуби, скуйовджене волосся, величезні ноги, кігті, гострі вуха. Звичайно, чудовисько треба якось назвати. Допоможіть дитині придумати якесь справді «страшний» ім`я. Можна взяти чудовисько додому, щоб включити його в колекцію монстрів.
Хто твій друг?
Якщо ви чекаєте в приміщенні, де розкладені журнали, пограйте в гру «Хто твій друг». Подивіться, які картинки привернуть увагу вашої дитини - із зображенням людини чи тварини. Нехай він представить, кого б кожен з них обрав собі в кращі друзі. З ким захоче дружити пес - з котом, мишею, лосем або з хлопчиком? Придумайте історію про кращих друзів. Запитайте дитину, що вони роблять, в які ігри грають, що їдять і б`ються вони. Якщо ваша дитина не завжди поводиться добре, наприклад, забирає іграшки у інших дітей, можете обережно і делікатно розповісти йому про кращого друга, отнимающем іграшки. Нехай в цьому оповіданні ваш малюк вчить одного ділитися іграшками, при цьому намагайтеся, щоб розмова вів він сам. Ви багато дізнаєтеся про те, що відбувається в душі вашої дитини. Не тримайте його від вибору, на перший погляд, не придатних пар. Якщо слон вирішить, що його найкращим другом буде миша, ви отримаєте чудову можливість обговорити, як протилежності можуть збагачувати дружбу, а не руйнувати її.
Камінь ножиці папір
Напевно, ваші бабусі і дідусі, а може бути, і їх батьки ще дітьми грали в цю гру, тим не менш, вона до цих пір популярна. Двоє людей перебувають друг проти друга. На рахунок «три» кожен моментально зображує однією рукою або аркуш паперу (долоню плоска), або ножиці (середній і вказівний пальці витягнуті в формі літери V, як леза ножиць), або камінь (долоню стиснута в кулак). Оскільки ножиці ріжуть папір, вони беруть над нею верх. Камінь, який «розбиває» ножиці, перемагає їх. Папір покриває камінь і тому перемагає. Починайте гру словами: «Камінь, ножиці, папір ...», вимовляючи їх, як якщо б ви вважали один, два, три, і обидва учасники гри одночасно «викидають» руки, подаючи знак. Якщо гравці показали однакову фігуру- це означає «нічия». Перший, хто набере десять очок, виграє партію.
З`єднай точки
Візьміть аркуш паперу і намалюйте точки в різних сторонах аркуша. Попросіть вашого дитини з`єднати їх так, щоб вийшла якась хитромудра абстрактна фігура. Потім помінятися місцями. Порахуйте кількість точок і рисок, які у вас вийшли.
Квітка - семибарвиця
Намалюйте квітку з пелюстками, фарбуйте з малюком за принципом «продовж ряд» (синій-жовтий-синій-жовтий). Можна малювати гусеницю, будинок з поверхами і т.д.
Розповіді по картинках
Зверніть увагу дитини на картини, розвішані по стінах приміщення, де ви знаходитесь в очікуванні чогось. Нехай він вибере одну з них і придумає який-небудь розповідь. Якщо на малюнку зображена людина, складете історію його життя. Якщо це пейзаж, уявіть, що є люди, яких не видно, і придумайте, чим вони могли б тут займатися. Таким способом ви зможете проникнути в світ уяви та сприйняття своєї дитини. Якщо спочатку у нього виникнуть труднощі, почніть викладати свій сюжет, час від часу зупиняючись для того, щоб малюк міг додати свої деталі.
Загальні риси
Сенс цієї гри полягає в пошуку загальних характерних особливостей у людей і предметів, що оточують вас. Це розвиває у дитини проникливість, спостережливість і здатність аналізувати, однак при цьому вимагає вміння рахувати. Гра повинна проходити в формі бесіди. Наприклад, ваша дитина зауважує людини в окулярах, і кожен починає вважати, скільки людей навколо носять окуляри. Можна шукати людей в коричневих черевиках, блондинів, собак однієї породи і т.д. Старших дітей за допомогою цієї гри можна познайомити з поданням про відсоткових співвідношеннях. Заздалегідь перед ним ставиться завдання, яке він повинен буде вирішити. Скільки з десяти зустрілися вам собак - болонки? Скільки чорних машин з десяти, що стоять на автостоянці? Чи буде дотримуватися це співвідношення на наступній стоянці?
Знахідки в журналі
Навіть якщо ваша дитина ще не вміє читати, для занять можна використовувати будь-які журнали, які опиняться під рукою. Запропонуйте йому порахувати, скільки на сторінках журналу зображень квітів, машин, будинків і т. Д. Або візьміть два журнали і позмагайтеся, хто швидше знайде в них один і той же предмет. Тільки пам`ятайте, основна мета заняття - відволікти дитину, а не виграти гру. Після того як ви знайдете цей предмет, можна порахувати, скільки в журналі всього таких же предметів.
придумуємо історії
Намалюйте святковий торт, нехай дитина придумає, у кого день народження. У міру того як він розповідає, додавайте до малюнка різні деталі, запитуючи, хто прийшов, що приніс, що їли гості і т.д.
угадайка
Описувати предмет або дію дитині, нехай малюк задає вам навідні запитання. Наприклад: «Це щось дуже велике? Це щось дуже маленьке? Я можу це тримати в руках? Це висить на стіні? Воно зеленого кольору? »
мрійник
Чи траплялося вам, купуючи лотерейний квиток, мріяти про те, як би ви вчинили, якби виграли десять мільйонів? Якщо ви сидите за столиком в кафе в очікуванні, поки вас обслужать, можна скоротати час, уявивши, що ви отримали ці десять мільйонів і тепер витрачаєте їх. Так приємно помріяти, що ви володар розкішного будинку, прекрасної машини, яхти або навіть цілого острова. Пофантазуйте про це все разом.
З`єднай літери
У різних місцях на листку паперу напишіть друковані літери, припустимо, від А до Д. Нехай дитина з`єднає їх, слідуючи алфавітному порядку. Коли він вивчить цю частину алфавіту і зможе дізнаватися букви в книжці, додайте ще кілька букв і з`єднайте їх знову. Можна зробити те ж саме з цифрами. Почніть з простих вправ, поступово ускладнюючи їх. Дітям старшого віку можна запропонувати вибрати цифри, кратні якомусь числу, наприклад шести, восьми і т. Д.
