Розвиваємо дрібну моторику у дітей від 3 до 5 років
У цей період необхідно виконувати вправи для пальчиків кожен день протягом 10 хвилин. Гімнасітіка рухів пальців і кисті дитини - основа для розвитку мови.
«Гномик-праля»
Жили-були в будиночку (стискаємо і разжимаем кулачки)
Маленькі гномики:
Токи, Піки, Лики,
Чикки, Міккі (правою рукою загинаємо на лівій руці пальчики, починаючи з великого).
Раз два три чотири п`ять,
Стали гномики прати (труть кулачками одна об одну).
Токи - сорочки,
Піки - хусточки,
Лики - штанці,
Чикки - носочки,
Міккі розумниця був,
Всім водичку носив.
«ПОМОЩНИКИ»
Раз, два, три, чотири (стискаємо і разжимаем кулачки),
Ми посуд перемили (трьом однієї долонькою про іншу).
Чайник, чашку, кухлик, ложку
І велику ополоник (загинаємо пальчики, починаючи з великого пальчика).
Ми посуд перемили, (знову трьом однієї долонькою про іншу)
Тільки чашку ми розбили (загинаємо пальчики, починаючи з мізинця).
Ковшик теж розвалився,
Ніс у чайника відбився,
Ложку ми трохи зламали.
Так ми мамі допомагали.
«Варимо КОМПОТ»
Будемо ми варити компот,
Фруктів потрібно багато. ось:
(Ліву долоньку тримаємо «ковшиком», а вказівним пальцем правої руки «заважаємо»)
Будемо яблука кришити,
Грушу будемо ми рубати.
Отожмём лимонний сік,
Злив покладемо і пісок (загинаємо пальчики по черзі, починаючи з великого пальчика).
Варимо, варимо ми компот.
Почастуємо чесний народ (знову »варимо» і «заважаємо»).
«ЗДРАВСТВУЙ»
Здрастуй, сонце золоте!
Здрастуй, небо блакитне!
Здрастуй, вільний вітерець!
Здрастуй, маленький дубок!
Ми живемо в одному краю -
Всіх я вас вітаю!
(Пальцями правої руки по черзі «вітаємося» з пальцями лівої руки, поплескуючи один одного кінчиками)
«Мізинчик»
маленький мізинчик
Плаче, плаче, плаче.
Безіменний не зрозуміє:
Що все це означає?
Середній пальчик дуже важливий,
Не бажає слухати.
Вказівний запитав:
- Може, хочеш їсти?
А великий біжить за рисом,
Тягне рису ложку,
Каже: - Не треба плакати,
На, з`їж трошки!
(Кисті руки стиснуті в кулачок, по черзі розгинає пальці, починаючи з мізінца- з останнього рядка великим пальцем і мізинцем торкаємося один одного).
«КВІТКА»
Набухають скоріше, бутон,
Розпусти квітка - півонія!
(Подушечки пальців обох рук сомкнуть- долоньки трохи округлі - виходить «бутон» - нижні частини долонь притиснуті один до одного, а пальці широко розсунути по колу і трохи прогнути - виходить великий розкритий «квітка»).
«МЕТЕЛИК»
Метелик-коробочка,
Відлітай під хмарка.
Там твої дітки
На березової гілці.
(Схрещуємо зап`ястя обох рук і притискаємо долоні тильною стороною один до одного, пальці прямі - «метелик» сідіт- долоні прямі і напружені, пальці не сгібать- легким, але різким рухом рук в зап`ястях імітувати політ метелика)
«Пташка»
Пташки прилітали,
Крилами махали.
Сіли. Посиділи.
І далі полетіли.
(Пальцями обох рук виробляємо руху вгору-вниз)
«Пташеня в гніздо»
Полетіла птица- мати
Малюкам жучків шукати.
Чекають малятка-птиці
Мамині гостинці.
(Всі пальці правої руки обхоплюємо лівою долонею - виходить «гніздо» - вовтузіння пальцями правої руки створює враження живих пташенят в гнізді)
«Гачечки»
Міцно тримаються дружочки,
Чи не розтиснути нам їх гачечки.
(Зв`язує мізинці обох рук один з одним, як два гачечки, щоб їх важко було расцепіть- за аналогією робимо фігури іншими пальцями).
«Долоні-Кулак»
Хочеш? Теж роби так:
Те долоню, а то - кулак.
(Руки покладемо на стіл, долоні притиснуті до столу- одночасно стиснути два кулачка {позиція «кулак» - «кулак»} - разжимаем пальці однієї руки і притискаємо її до столу {позиція «рука» - «кулак»} - для ускладнення збільшуємо темп руху).
«Хрестики і нулики»
У мене на столику
Хрестики і нулики,
Захотів Ілля Пятков
Зробити їх з пальчиків
І фігурки у нього
Виходять легко.
Захочете - навчу
Дівчаток і хлопчиків
Робити їх з пальчиків?
(Кисті рук з прямими пальцями покладіть на стіл: «хрестики» - зачепите безіменний палець за мізинець (або середній - за вказівний) - утримуйте це положення як можна дольше- «нулики» - з`єднайте подушечками великий палець з вказівним, потім - із середнім, безіменним пальцями і мізінцем- одночасно утримуйте створені з пальців рук хрестики і нулики.
