Ігри на закріплення і автоматизацію звуків.
Більш - менш правильно навчившись вимовляти якусь букву, батьки чекають, що дитина буде чітко вимовляти цей звук в будь-якому слові. Однак це далеко не так. Логопедами встановлено, що тільки через півтора місяця після постановки звуку, в кращому випадку, дитина навчиться вимовляти цей звук. До цього моменту відбувається автоматизація звуку, в цьому вам допоможуть спеціальні ігри на закріплення звуків.
Граємо на закріплення звуку.
При відточуванні звуку застосовується відбите повторення. Коли ви вимовляєте звук, а дитина дивиться на вас, робить це слідом за вами, немов "зеркаліт" ваше вимова. Подальшим етапом дорослий показує картинку, а дитина називає слово, в якому опрацьовуються звук. Вдавайтеся до таких вправ кожен день, досить 5-10 хвилин далі піде все на автоматі.
Перетворіть заняття в гру, наприклад, гуляючи разом з малюком в парку, і в тому числі йдучи додому з дитсадка, повторюйте їх. Залучіть інших членів сім`ї, так дитині буде легше зорієнтуватися. Існує купа приказок і скоромовок і інших засобів народного фольклору. Треба, щоб ці кошти відображали по максимуму ті звуки, який ви намагаєтеся опрацювати з крихіткою. Кроха згодом стане сам контролювати що, як вимовляє - це буде говорити про автоматизацію звуку.
Відео: Урок по автоматизації звуку Л № 15
Вправи для автоматизації звуку в мовному розвитку:
- Кнопочки. Карапуз повинен промовить склади або слово, при цьому щоразу ніби натиснути пальчиком на уявну кнопку. Використовуйте для цього кружечок, квадратик). Потрібно повторити за кількістю кнопок.
- Метроном. Нехай карапуз вимовляє темп, який ви виставите за допомогою метронома певне слово або фразу. Це буде задавати необхідний ритм і темп.
- Пісочний годинник. Нехай дитинко за вами повторить потішки або скоромовки, до тих пір поки сиплеться пісочок в годинах (приблизно 2 хвилини, все залежить від розміру годин.).
- Дзвіночки. Необхідно озвучувати ті слова, які ви відпрацьовуєте на що містяться в них звуки, дорослий оцінює правильно відтворюється звук за допомогою дзвіночка.
- кулька. При відтворенні звуку, слова, нехай чадо почне з правої в ліву руку перекидати м`яч.
- Мотузочок з секретом. Карапуз повинен, вимовляючи скоромовку, намотувати собі на пальчик мотузочку або шнурочок.
- Лабіринт. Дитинка повинен водити по намальованому або роздрукованого лабіринту своїм пальчиком. Головне виберіть лабіринт простіше, інакше це буде відволікати його.
- Забір. Дитинка в процесі вимови відпрацьовуються словосполучень малює паркан з вертикальних рисок.
- Дорога - дорога. Нехай карапуз паличками або сірниками викладає залізницю, вимовляючи рекомендовані чистоговорки.
- узорчіков. Кроха повинен малювати однакові фігури (кола, трикутники, ромби), вимовляючи відпрацьовувати слово. Кожна чергова фігура - нове слово.
- Піраміда. Малишок повинен на остов пірамідки надягати кільця за розміром, одночасно відпрацьовуючи словосполучення. Можна просто на олівець надягати кільця від штор.
- Час спливає. Нехай дитинко за показниками стрілки назве слово стільки ж раз.
- чуйні. Ребятенок повинен перебирати чотки великого розміру або мамині намиста, вимовляючи слова.
- Рахунки. Відкладіть декілька кісточок, нехай малюк виголосить і назве звук стільки, скільки відсунуто кісточок або ж нехай сам пересуває кісточки, одночасно називаючи слова.
- Спіраль. Нехай малюк малює пальцем по заздалегідь намальованою спіральці, вимовляє досліджувані слова або склади.
- Тихо - голосно. Вкладіть дорогу з різних за розміром фігур, нехай Малишок пройде по цій доріжці, називаючи слова з різною гучністю. Коли буде проходити великі фігури - нехай вимовляє голосніше, коли маленькі - тихіше.
- Пісенька. На добре відому мелодію, наприклад "В лесу родилась елочка ...", вимовляєте скоромовки:
Ужа вжалила Ужице, вуджу з Ужице не вжитись.
Чечітки, щиглики і чижі.
Відео: Автоматизація звуку Р лежачи. хропимо
Саша шапкою шишку збив.
Королева кавалеру подарувала каравелу.
Вчимо скоромовки, граючи.
Можна проводити заняття з гімнастики для мови, губ, піднебіння, а закріплювати вивчене - скоромовками. Їх повторення розвиває у дитини слухове увагу, допомагає дитині правильно, а найголовніше чітко вимовляти звуки.
Спочатку кілька разів повільно прочитайте скоромовку, потім просите також дитини повільно вторити вам, поступово вимовляєте їх все швидше - швидше. Починайте з найлегших. До речі, їх дуже просто складати самим або згадувати фрази з відомих віршів, наприклад, з "Бармалея" Чуковського:
Відео: Автоматизація звуку Л. Логопедія
"... Виходила до них горила, їм горила говорила, говорила їм горила, примовляла ..."
У міру дорослішання ускладнюйте скоромовки. Такі заняття допоможуть тільки, якщо займатися щодня. Наприклад, часто повторюйте, вчіть нові скоромовки по шляху в дитячий садок - корисно + йти веселіше!
Ось деякі приклади скоромовок:
Відео: Автоматизація звуку Ш. Логопедія
- Чистить чистюля все чистіше і чіще.Чтоби ще їй почистити, все шукає.
- На тертці редьку тре Тарас, тре на терасі третя година.
- Сорок сорок ділили сирок, через сиру сороки побилися, тільки дірки від сиру сорокам дісталися.
- Купили Валерика і Варенька рукавиці і валянки.
Ось такі чудові прості ігри на закріплення звуків. Супроводжуючи такі заняття пальчиковими іграми ви досягнете особливих результатів.
